福建成人高校教師績(jī)效考評(píng)體系研究——以福建廣播電視大學(xué)為例.pdf

1、在高等教育體制改革逐漸深化、海西建設(shè)教育先行的背景下,福建成人高校發(fā)展迎來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),研究構(gòu)建一套合理的福建成人高校教師績(jī)效考評(píng)體系,對(duì)提升福建成人高校教師隊(duì)伍的整體水平、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力具有重要參考意義。
　　本研究以福建成人高校教師績(jī)效考評(píng)體系為主題,首先通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研,闡述了研究的背景及意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及論文可能創(chuàng)新之處,同時(shí)對(duì)研究范圍、研究方法和相關(guān)概念界定進(jìn)行說(shuō)明,為后文的論述提供了理論基礎(chǔ)。其

2、次,通過(guò)對(duì)福建成人高校的基本情況、福建成人高校教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀、福建成人高校教師績(jī)效考評(píng)體系的現(xiàn)狀等描述,闡明了福建成人高校教師績(jī)效考評(píng)體系的運(yùn)行現(xiàn)狀。再次,利用績(jī)效考評(píng)相關(guān)理論和管理學(xué)相關(guān)知識(shí),從體系構(gòu)建原則、考評(píng)方法的選擇、指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)等方面著手構(gòu)建了一套科學(xué)合理的福建成人高校教師績(jī)效考評(píng)體系。第四,為了驗(yàn)證新績(jī)效考評(píng)體系的適用性和可操作性,以福建廣播電視大學(xué)為例進(jìn)行實(shí)證分析,并通過(guò)對(duì)福建廣播電視大學(xué)95位教師的問(wèn)卷調(diào)查,分析績(jī)效考

3、評(píng)體系的實(shí)施效果,總結(jié)出成功與不足之處。最后根據(jù)在實(shí)施過(guò)程中存在的不足提出相應(yīng)的體系優(yōu)化對(duì)策。
　　研究表明:
　　(1)福建成人高校教師績(jī)效考評(píng)體系要想如實(shí)反映并客觀(guān)揭示評(píng)估目標(biāo)的實(shí)際績(jī)效水平,真正起到提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的目的,就必須遵循科學(xué)的考評(píng)原則。
　　(2)只有堅(jiān)持以360度績(jī)效考評(píng)為主,多種考評(píng)方式相結(jié)合的多元化的績(jī)效考評(píng)方式,才能確保福建成人高校教師績(jī)效考評(píng)趨于公正化與客觀(guān)化。
　　(3)根據(jù)不同的被