高職高專院校利用校園媒體進行心理危機干預的作用研究——以南京城市職業(yè)學院為例.pdf

1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均己在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名：主乏咖日期：伽nJ—lf，學位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學。學校有權(quán)保存本學位論文的電子

2、和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學位論文屬于保密論文，保密期限為年。學位論文作者簽名貓指導教師簽名：日期：L。L，c子，日期：∞方～目錄|l||J川|||I|1lIII|I||||《《Y2175184內(nèi)容提要1JABSl’RACTJ11第一章導論

3、1第1，研究緣起1一、研究的意義1第，11I研究現(xiàn)狀6一、關(guān)于新媒體時代校園媒體價值的研究6二、關(guān)于校園媒體教育功能的研究一7三、研究視角和研究方法一8四、研究內(nèi)容9第二章高職高專院校心理危機干預工作現(xiàn)狀10第一＼I高職高專院校心理危機干預現(xiàn)狀及傳統(tǒng)的手段lO一、心理危機的表現(xiàn)形式11二、傳統(tǒng)的心理危機干預手段一人際干預l3三、心理危機干預載體的變革l3第一二1，高職高專院校在心理危機干預方面的得火14一、高職高專院校在心理危機干預方面

4、的作為14二、校園媒體在心理危機干預機制中的缺位16第三章南京城市職業(yè)學院心理危機干預案例分析21第’1，南京城市職業(yè)學院學生的認知現(xiàn)狀及心理問題21一、學生來源的結(jié)構(gòu)2l二、學生的認知狀態(tài)22三、學生呈現(xiàn)的心理問題25第1，南京城市職業(yè)學院的心理危機二f_預機制27一、早期的心理危機干預機制27二、試行的心理危機干預機制29第四章從南京城市職業(yè)學院看校園媒體在心理危機干預中的作用41第一節(jié)校閌媒體在心理危機干預過程中的毆置41一、校園