形成性評(píng)價(jià)在高中英語(yǔ)課堂運(yùn)用案例研究——以育才高中為例.pdf

1、編號(hào)：教育碩士學(xué)位論文教育碩士學(xué)位論文題目：形成性評(píng)價(jià)在高中英語(yǔ)課堂運(yùn)用案例研究以育才高中為例ACaseStudyofFmativeAssessmentinHighSchoolEnglishClassTakingYucaiHighSchoolfExample專業(yè)教學(xué)部：英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)部專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）指導(dǎo)教師：張蓉王巍研究生：李晨希提交時(shí)間：2013.6.3沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士研究生院沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士研究生院制聲明：聲明：沈

2、陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果。據(jù)我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中作了明確說(shuō)明并表示了謝意。作者簽名：李晨希日期：2013.6.4沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士學(xué)位論文著作權(quán)使用聲明著作權(quán)使用聲明本人授權(quán)沈陽(yáng)師范大學(xué)教育碩士研究