高校思想政治教育心理咨詢法及其應(yīng)用研究.pdf

1、心理咨詢法作為現(xiàn)代思想政治教育的特殊方法,是相對思想政治教育方法的一般方法而言的,是現(xiàn)代思想政治教育實踐活動中,教育者針對教育對象心理問題而采用的一種方式方法。在當代復(fù)雜多變的社會環(huán)境里,高校思想政治教育實施過程中必然會遇到大學(xué)生因社會家庭個人特殊經(jīng)歷等各種因素的影響,產(chǎn)生思想困惑心理障礙乃至心理疾病。大學(xué)生中出現(xiàn)的這些心理問題,要求高校思想政治教育活動除了運用一般方法外,還要結(jié)合教育心理學(xué)的一般原理,運用思想政治教育學(xué)基本理論,探索思

2、想政治教育心理咨詢法這一特殊方法,發(fā)揮思想政治教育功能,提高思想政治教育的針對性和時效性。就此,本文對高校思想政治教育心理咨詢法及其應(yīng)用作了系統(tǒng)梳理。首先,對高校思想政治教育心理咨詢法的概念、特點作理論性的闡述。其次,運用“心理咨詢法”這一核心詞,分析當前高校思想政治教育應(yīng)用心理咨詢必要性及可行性。最后,文章進而提出了高校思想政治教育心理咨詢法應(yīng)用路徑和評估問題。全文分三個部分:
　　第一部分:思想政治教育心理咨詢法的相關(guān)概念界定

3、,從當代思想政治教育的方法入手,回顧了思想政治教育心理咨詢法的發(fā)展歷程及其特點。
　　第二部分:高校思想政治教育心理咨詢法應(yīng)用的必要性及可行性。從思想政治教育理論課教學(xué)、社會環(huán)境、思想政治教育學(xué)科發(fā)展三方面入手,分析了心理咨詢法在高校思想政治教育中應(yīng)用的必要性。同時,從高校思想政治教育和心理咨詢法的辯證關(guān)系論證了心理咨詢法在高校思想政治教育中應(yīng)用的可行性條件。
　　第三部分:根據(jù)第二部分必要性問題的論述,該部分主要針對高校思