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文檔簡介
1、隨著社會的不斷發(fā)展,大學(xué)在其中的地位和作用日益重要,而大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力的發(fā)揮則對大學(xué)的發(fā)展有重要意義。高等教育思想家伯頓·克拉克曾強調(diào),“現(xiàn)代大學(xué)的危機(jī),在很多情況下是學(xué)術(shù)權(quán)力的衰微和錯位所造成的”。目前,我國內(nèi)地大學(xué)學(xué)術(shù)組織在高校治理結(jié)構(gòu)中作用的發(fā)揮不令人滿意,沒有充分彰顯其學(xué)術(shù)權(quán)力。隨著我國內(nèi)地高等教育體制的深化改革,如何完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu),強化大學(xué)學(xué)術(shù)管理,成為內(nèi)地大學(xué)發(fā)展至關(guān)重要的問題。
我國香港地區(qū)的高等教育體制與內(nèi)地
2、不同,大學(xué)內(nèi)部具有較為完善的大學(xué)治理結(jié)構(gòu)。在以董事會為核心的大學(xué)治理結(jié)構(gòu)中,教務(wù)會作為學(xué)術(shù)管理組織充分發(fā)揮學(xué)術(shù)權(quán)力的主導(dǎo)作用,使“教授治?!钡睦砟畹玫匠浞重瀼睾蛯嵤瑢ο愀鄹咝R涣鞯慕虒W(xué)和科研水平有重要意義。本文通過綜合分析、個案研究等方法,對香港高校教務(wù)會進(jìn)行調(diào)查和研究,探討其在大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)中作用的發(fā)揮。
文中首先對教務(wù)會內(nèi)涵進(jìn)行界定,并簡要闡述教務(wù)會研究所需的理論基礎(chǔ),探討教務(wù)會形成與發(fā)展的淵源。
其
3、次,以香港8所大學(xué)教務(wù)會為研究對象,從組織制度、職責(zé)權(quán)限、組織架構(gòu)等方面對教務(wù)會進(jìn)行綜合分析,研究發(fā)現(xiàn)教務(wù)會具有制度完善、職責(zé)明確、結(jié)構(gòu)清晰、人員類型多樣及成員組成合理等特點。
另外,以香港科技大學(xué)教務(wù)會為個案樣本,對教務(wù)會運行機(jī)制等動態(tài)形式,以及制度建設(shè)、職責(zé)權(quán)限、組織結(jié)構(gòu)等靜態(tài)形式全面研究,加深對教務(wù)會的認(rèn)識,探尋教務(wù)會彰顯學(xué)術(shù)權(quán)力的途徑和體現(xiàn)的管理理念。
最后,利用組織理論、公共選擇等理論對香港高校教務(wù)
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