農(nóng)村中小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系的研究.pdf

1、本研究選取712名小學(xué)四年級(jí)至初中九年級(jí)的農(nóng)村學(xué)生作為被試，以《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)診斷測(cè)驗(yàn)問卷》、《父母教養(yǎng)方式問卷》、《親子沖突問卷》、《親子親合問卷》為測(cè)量工具，對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生的學(xué)勻動(dòng)機(jī)、父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系現(xiàn)狀及關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)論如下：
　　 1、農(nóng)村中小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平較低，并在性別、年級(jí)、發(fā)展階段上存在顯著的差異。在性別差異上，女生在知識(shí)學(xué)習(xí)、技能、社會(huì)生活場(chǎng)面成功動(dòng)機(jī)，成功動(dòng)機(jī)整體水平和要求水平上的得分顯著高于男生；在

2、年級(jí)差異上，八年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)各因子上的得分顯著低于其它年級(jí)；在發(fā)展階段差異上，初中生在社會(huì)生活場(chǎng)面動(dòng)機(jī)上的得分高于小學(xué)生。
　　 2、農(nóng)村中小學(xué)生的父母教養(yǎng)方式在性別、年級(jí)、發(fā)展階段上存在顯著的差異。在性別差異上，男生在父母專制型和溺愛型的得分顯著高于女生；在父母的專制型、信任鼓舞型、溺愛型以及父親的忽視型上存在顯著的年級(jí)差異；在發(fā)展階段差異上，小學(xué)生在父母的專制型、溺愛型和母親的信任鼓舞型上的得分顯著高于初中生，初中生在父

3、親信任鼓舞上的得分顯著高于小學(xué)生。
　　 3、農(nóng)村中小學(xué)生的親子關(guān)系在性別、年級(jí)、發(fā)展階段上存在顯著的差異。在性別差異上，女生在與母親親合上的得分顯著高于男生，男生在與父母的沖突上顯著高于女生；在年級(jí)差異上，八年級(jí)學(xué)生與父母的沖突均顯著高于其它年級(jí)；在發(fā)展階段差異上，初中生在與父親親合和與父母沖突上的得分顯著高于小學(xué)生。
　　 4、父親的信任鼓舞、母親的情感溫暖對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有正向預(yù)測(cè)作用；父母的忽視和母親的專制對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)