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1、語文課外作業(yè)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一。本研究通過文獻法、問卷調(diào)查法、訪談法、實踐法、經(jīng)驗總結(jié)法等,對新課程背景下如何優(yōu)化語文課外作業(yè)進行探究。本研究首先對課外作業(yè)的內(nèi)涵、特點、功能等進行了較為詳細(xì)的闡述,明確了語文課外作業(yè)對于學(xué)生語文學(xué)習(xí)的重要意義。然后,從目前語文課外作業(yè)布置的現(xiàn)狀入手,深入剖析其存在種種弊端的原因是缺乏完善的系統(tǒng)、缺乏優(yōu)化的設(shè)計、缺乏精當(dāng)?shù)脑u價和缺乏有效的管理。本研究的主體部分,提出優(yōu)化語文課外作業(yè)的幾種可行措施:第
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