高等職業(yè)院校教師職業(yè)倦怠研究——以某高職院校為例.pdf

1、在現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的今天，社會壓力普遍存在，人們在感受現(xiàn)代科技帶來的美好成果的同時，也承受著巨大的社會壓力和職業(yè)倦怠問題。教師這個職業(yè)，是學校發(fā)展的基礎力量，以教書育人為使命，在不斷地燃燒著自己的生命來照亮著許多人。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，由于教師工作的特殊性，教師這一職業(yè)是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群之一。職業(yè)倦怠已經成為影響教師工作的一個重要因素，它不僅會對教師個人的身心帶來危害，同時也會對影響到周圍的人。因為教師工作的積極性與心理狀態(tài)對教育教學活動都有

2、著深刻的影響作用，本研究以高職教師為研究對象，對其職業(yè)倦怠狀況進行分析、研究。本研究旨在通過調查和研究，得出高職院校教師職業(yè)倦怠的成因，根據(jù)成因提出相應的對策。
　　本研究主要以《高職教師職業(yè)倦怠量表》、《簡易應對方式量表》、《員工工作滿意度調查量表》這三個量表，來對教師進行全方位的立體式調查，對調查的結果進行科學的研究和分析。論文主體由以下幾個部分組成:
　　第一部分是緒論，闡述選題的意義，研究、歸納、總結國內外專家學者對

3、教師職業(yè)倦怠基本概念、理論論述，以此來研究和發(fā)現(xiàn)本論文的切入點。
　　第二部分是研究設計與方法，通過簡述研究目的，介紹研究方法和被試與研究設計對本研究的整體思路進行闡述。這部分承擔著承上啟下的作用，為后續(xù)的研究工作做好鋪墊。
　　第三部分是研究數(shù)據(jù)與結果分析，主要是對所收集的數(shù)據(jù)進行分析，分別從高職教師職業(yè)倦怠量表的相關分析、教師職業(yè)倦怠與工作滿意度的相關分析、簡易應對方式量表分析以及應對方式對教師職業(yè)倦怠與工作滿意度的中介