大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體交往弊端及其引導(dǎo).pdf

1、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和出現(xiàn)，飛快的提高了勞動生產(chǎn)力，改變了整個世界的社會生產(chǎn)關(guān)系，改變了人類的生活方式，顛覆了人類原有的溝通方式，促使了“網(wǎng)絡(luò)交往”這一新型交往方式的出現(xiàn)。而網(wǎng)絡(luò)交往的主力軍是我們大學(xué)生群體。
　　 現(xiàn)今社會的發(fā)展，大學(xué)生的不斷擴招，大學(xué)生的培養(yǎng)機制和就業(yè)體制也發(fā)生了相當(dāng)大的改變。導(dǎo)致大學(xué)生的面臨著前所未有的壓力，他們要承受著來自生活中各方面的壓力，社會和現(xiàn)實的殘酷讓大學(xué)生經(jīng)常感到沮喪。同時大學(xué)生也是情竇初開的年齡，但不

2、知道表達和把握自己的感情，往往讓大學(xué)生在情感方面不如意。學(xué)習(xí)、就業(yè)、情感等方面的壓力讓大學(xué)生負(fù)擔(dān)沉重。
　　 隨著網(wǎng)絡(luò)交往的出現(xiàn)，大學(xué)生發(fā)現(xiàn)了可以讓他們發(fā)泄的空間，大學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間可以毫無顧忌的發(fā)表自己的言論，讓眾多的網(wǎng)絡(luò)朋友來分享自己的感受，通過網(wǎng)絡(luò)的發(fā)泄來調(diào)整自己的心態(tài)。他們以電子公告板，電子郵箱，QQ聊天群，校園網(wǎng)，微信，博客等為活動場所，久而久之，大學(xué)生群體根據(jù)各自興趣形成學(xué)習(xí)、聊天、娛樂等各方面性質(zhì)的小群體。隨著

3、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體逐步發(fā)展壯大，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體交往也因此成為了班級等正式群體之外的重要交往形式。
　　 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體交往讓大學(xué)生能獲取更多的信息，擴大交友的范圍，攝取更多的知識，提高自身的能力。同時群體交往能可以表達一種網(wǎng)絡(luò)民意。也讓管理者能了解學(xué)生的思想動態(tài)。積極健康的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)集體交往行為甚至可以推動公益事業(yè)發(fā)展、例如聲援救助型的群體交往。
　　 但同時消極、非理性的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體交往行為會讓很多的大學(xué)生無法和現(xiàn)實交往

4、相聯(lián)系，造成學(xué)習(xí)時間的浪費、在網(wǎng)絡(luò)上不遵守道德規(guī)范，不檢點，造成大學(xué)生的道德淡漠，現(xiàn)實禮儀缺乏，以及雙重人格障礙等等。這就給思想政治教育帶來了新的沖擊。研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體交往也就顯得十分必要。
　　 本文以大學(xué)生群體交往為選題開展研究。
　　 此次研究采取以社會調(diào)查法（包括問卷調(diào)查和訪談）為主，以歷史文獻綜述法和比較研究法為輔的研究方法，重點研究四個方面的內(nèi)容:一是交往理論與網(wǎng)絡(luò)交往的聯(lián)系。二是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體交往及其社會