大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)迷戀現(xiàn)象及教育引導(dǎo)探究.pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)在高校中應(yīng)用的普及和發(fā)展，大學(xué)生網(wǎng)民的比例和對網(wǎng)絡(luò)利用程度也日益增大。大學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)帶來學(xué)習(xí)和生活上的便捷的同時，又可能因為過度和非正常使用而造成網(wǎng)絡(luò)迷戀或網(wǎng)絡(luò)成癮，直接導(dǎo)致大學(xué)生心理問題增多、理想信念的缺失、道德品質(zhì)的滑坡，從而影響大學(xué)生健康順利地成長成才。如何教育引導(dǎo)大學(xué)生能夠正確評價網(wǎng)絡(luò)，正確使用網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防和解決網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生身心發(fā)展帶來的諸多負(fù)面影響，成為新時期、新形勢下大學(xué)生的思想政治教育工作的熱點課題。做好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)

2、迷戀教育引導(dǎo)工作，不僅關(guān)系到大學(xué)生的健康成才，還是中央“文明上網(wǎng)，使網(wǎng)絡(luò)成為促進(jìn)社會和諧的重要陣地”的號召和要求。隨著大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)迷戀和成癮群體的不斷擴(kuò)大，這項工作顯得十分緊迫。 本文認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)迷戀是網(wǎng)絡(luò)成癮的前提，網(wǎng)絡(luò)成癮是網(wǎng)絡(luò)迷戀的非健康發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)迷戀是現(xiàn)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用者中普遍存在的現(xiàn)象，多數(shù)學(xué)生只是“迷而不癮”，但是如果不進(jìn)行教育引導(dǎo)或教育引導(dǎo)不當(dāng)，很有可能發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)成癮。大學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)不只是給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來危害和

3、影響(這與網(wǎng)絡(luò)成癮對大學(xué)生的影響是有區(qū)別的)，它還會在開發(fā)大學(xué)生的智力，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高等方面帶來諸多好處，因此，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)迷戀的教育引導(dǎo)有著十分重要的理論研究價值和現(xiàn)實意義。 作者把網(wǎng)絡(luò)迷戀對大學(xué)生的影響作為研究的出發(fā)點，通過調(diào)查研究、個案分析、訪談等方法，分析了網(wǎng)絡(luò)迷戀的基本特征、主要表現(xiàn)和沉溺程度，查找大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)迷戀的現(xiàn)狀、特點及對大學(xué)生造成影響生理、心理、行為、情感的主要表現(xiàn)，結(jié)合大學(xué)生心