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文檔簡介
1、教育與接受從來都是辯證統(tǒng)一的,也就是說,教育過程與接受過程的各個要素之間總是有機地結合在一起,思想政治教育也不例外。思想政治教育目標的實現(xiàn)依賴于受教育者的接受,思想政治教育的效果也必然要通過受教育者的接受程度體現(xiàn)出來。將接受理論引入思想政治教育領域,有利于豐富和完善思想政治教育理論,有利于增強思想政治教育的實際效果。
航海類專業(yè)大學生日漸成為國家航運事業(yè)的中堅力量,肩負著發(fā)展國家水上運輸建設事業(yè)的重擔。大學生的思想政治素質
2、狀況,將直接影響社會主義航運事業(yè)的發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化國家的建設。因此,必須在加強和改進航海類專業(yè)大學生思想政治教育工作的基礎上,不斷培養(yǎng)和提高大學生的思想政治素質。本文主要從航海類專業(yè)大學生的接受問題入手,進行了如下研究:
第一部分主要從理論上對航海類專業(yè)大學生思想政治教育接受的內(nèi)涵作了界定,對其特點作了分析,并闡述了航海類專業(yè)大學生思想政治教育接受研究的相關理論。第二部分在對航海類專業(yè)大學生和指導員進行調(diào)查、訪談的基礎
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