川渝地區(qū)高校輔導(dǎo)員工作壓力現(xiàn)狀及其與職業(yè)倦怠的關(guān)系.pdf

1、高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)教育的生力軍,對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展具有重要作用。隨著高校擴(kuò)招,學(xué)生劇增,高校輔導(dǎo)員的壓力逐漸增大,職業(yè)倦怠現(xiàn)象也開(kāi)始凸顯。因此很有必要進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,全面掌握高校輔導(dǎo)員的職業(yè)壓力和職業(yè)倦怠情況,為職業(yè)壓力和職業(yè)倦怠的干預(yù)積累資料。
　　 本研究在系統(tǒng)分析文獻(xiàn)、開(kāi)放式調(diào)查和咨詢專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了高校輔導(dǎo)員職業(yè)壓力的理論結(jié)構(gòu),并以此編制了職業(yè)壓力的初試問(wèn)卷。利用該問(wèn)卷我們調(diào)查了四川和重慶兩地的250名高校輔導(dǎo)

2、員。探索性因素分析和驗(yàn)證性因素分析顯示,該問(wèn)卷具有較好的結(jié)構(gòu)效度和構(gòu)想效度,信度系數(shù)也達(dá)到了心理測(cè)量學(xué)的要求。同時(shí),我們還對(duì)Maslash編制的職業(yè)倦怠——教師版在高校輔導(dǎo)員中的適用性進(jìn)行了考察,結(jié)果顯示,該問(wèn)卷的效度和信度也是可以接受的。以此為基礎(chǔ),我們考察了高校輔導(dǎo)員的職業(yè)壓力與其職業(yè)倦怠之間的關(guān)系。
　　 在本研究條件下,我們得到如下研究結(jié)論:
　　 (1)自編的高校輔導(dǎo)員職業(yè)壓力問(wèn)卷具有良好的結(jié)構(gòu)效度、構(gòu)想效度和

3、內(nèi)部一致性信度,可以用于進(jìn)一步研究和測(cè)量的工具。高校輔導(dǎo)員的職業(yè)壓力包括工作負(fù)荷、樂(lè)趣缺乏、發(fā)展與機(jī)會(huì)、科研壓力、學(xué)生管理、學(xué)歷壓力和知識(shí)不足等七個(gè)因素。
　　 (2)Maslash編制的職業(yè)倦怠問(wèn)卷——教師版在高校輔導(dǎo)員中的試用也具有較好的結(jié)構(gòu)效度和信度。
　　 (3)總體來(lái)看,高校輔導(dǎo)員的職業(yè)壓力在2分到3分之間,處于輕度到中度之間。從大到小依次為:工作負(fù)荷、知識(shí)不足、發(fā)展與機(jī)會(huì)、科研壓力、學(xué)生管理、樂(lè)趣缺乏、學(xué)歷壓