揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)中小學(xué)推行“體育、藝術(shù)2+1”的現(xiàn)狀分析.pdf

1、隨著體育課程的改革和發(fā)展，中小學(xué)體育課程改革已經(jīng)全面鋪開。為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，全國(guó)各地在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，大力推行“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目?！绑w育、藝術(shù)2＋1”（以下簡(jiǎn)稱“2+1項(xiàng)目”）項(xiàng)目的開展，對(duì)推動(dòng)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)有著不可低估的意義。
　　 揚(yáng)州市近年來在“2+1項(xiàng)目”的開展上取得了較大成果，中小學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”得到深入開展，各級(jí)體育藝術(shù)特色學(xué)校紛紛創(chuàng)建。為了更好地了解揚(yáng)州市維

2、揚(yáng)區(qū)中小學(xué)在推行“2+1項(xiàng)目”的現(xiàn)狀，本文基于揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)改革總體概況，采用資料查閱法、調(diào)查問卷法、專家訪談法和統(tǒng)計(jì)分析法，著重調(diào)查了區(qū)內(nèi)中小學(xué)體育場(chǎng)地器材現(xiàn)狀、體育教師現(xiàn)狀、體育課開設(shè)情況，通過結(jié)合教育部提出的“2+1項(xiàng)目”，分析了在維揚(yáng)區(qū)中小學(xué)實(shí)行“兩項(xiàng)技能，一項(xiàng)特色”項(xiàng)目的可行性及其應(yīng)用前景。旨在為我區(qū)“兩項(xiàng)技能，一項(xiàng)特色”項(xiàng)目的下階段工作提供參考，從而促進(jìn)區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)特色化的進(jìn)程。
　　 研究結(jié)果表明：