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1、基礎(chǔ)教育問(wèn)題是長(zhǎng)期以來(lái)制約我國(guó)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素。我國(guó)自農(nóng)村稅費(fèi)改革以來(lái),中央及西部地區(qū)各級(jí)政府加大對(duì)西部地區(qū)基礎(chǔ)教育的投入力度,實(shí)施了國(guó)家貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育扶助工程、西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃,以及農(nóng)村貧困家庭中小學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策等。西部基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成效。但是,在廣大西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育還存在著教育經(jīng)費(fèi)投入不足及經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制不夠完善,西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量和師資水平偏低、農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率較高
2、等問(wèn)題,因此研究西部地區(qū)基礎(chǔ)教育的政府扶持問(wèn)題就具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
本文首先闡述了該論題的選題背景、研究意義,評(píng)估了國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,歸納了本文的研究?jī)?nèi)容和研究方法;接著便探討了基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵、政府扶持欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育的必要性以及相關(guān)理論問(wèn)題;本文重點(diǎn)介紹了西部地區(qū)基礎(chǔ)教育中政府扶持的現(xiàn)狀以及取得的成績(jī),在此基礎(chǔ)上指出和分析了西部地區(qū)基礎(chǔ)教育中政府扶持尚存在的問(wèn)題,并對(duì)產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因作了較為深入的分析;作者以美國(guó)、日
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