自主學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的高中英語(yǔ)寫作教學(xué)模式研究.pdf

1、果。學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：1、堅(jiān)持以“求實(shí)、創(chuàng)新一的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成3、本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。5、其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。作者簽名：么疊翌羞一日期：山平弘扯學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用

2、學(xué)位論文的規(guī)定，學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版；有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館被查閱；有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索；有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名：互婪銎冱日期：且嘩也㈠、調(diào)查的對(duì)象和方法24㈢調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果24二、寫作教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查26、調(diào)查的對(duì)象和方法26㈢、調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果26第二節(jié)寫作常見(jiàn)問(wèn)題及

3、原因分析29一、寫作常見(jiàn)問(wèn)題29㈠、情感態(tài)度29(二)、語(yǔ)言基礎(chǔ)30㈢、思維方式31二、問(wèn)題原因分析33、動(dòng)力不足，態(tài)度消極33㈢、機(jī)械記憶，運(yùn)用能力差35㈢、寫作頻率低，技巧缺乏35第四章寫作教學(xué)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果與討論37第一節(jié)寫作教學(xué)實(shí)驗(yàn)37一、寫作課堂教學(xué)模式37二、課外自主寫作活動(dòng)42第二節(jié)研究結(jié)果與討論44第五章結(jié)論47第一節(jié)研究小結(jié)及對(duì)寫作教學(xué)的啟示47第二節(jié)研究局限性和對(duì)未來(lái)研究的展望48附勇乏l49附錄250附錄351附錄4