長(zhǎng)春市高校羽毛球教育現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究.pdf

1、羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有深厚的文化底蘊(yùn)、高雅的情趣和適應(yīng)人們追求時(shí)尚、關(guān)注健康需求的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)也是我國(guó)的競(jìng)技優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一，因其高雅、健身性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)量適中、充滿娛樂性、不受年齡場(chǎng)地限制等特點(diǎn)，深受廣大群眾喜愛，特別是近幾年在國(guó)家“終身體育”、“健康第一”的體育指導(dǎo)思想下，高校羽毛球運(yùn)動(dòng)也有很快的發(fā)展，但是由于受學(xué)校自身客觀條件的制約，使得羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展并不順利。目前，現(xiàn)行的學(xué)校羽毛球發(fā)展條件與大學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的需求日益擴(kuò)大之間的矛盾是

2、阻礙高校羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的一個(gè)主要矛盾。如何使羽毛球教學(xué)更好的在學(xué)校內(nèi)實(shí)施，如何將羽毛球運(yùn)動(dòng)的教育功能和羽毛球具有的豐富內(nèi)涵融入到學(xué)校教學(xué)課程中，達(dá)到提高學(xué)生的健康、心理、社會(huì)相結(jié)合的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)高水平的優(yōu)秀大學(xué)生。
　　本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、專家訪談法、分析歸納法等方法，以長(zhǎng)春市6所普通高校為研究對(duì)象，對(duì)其羽毛球課程發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，并提出長(zhǎng)春市普通高校羽毛球課程建設(shè)的對(duì)策。
　　本文主要

3、得出以下結(jié)論：一、長(zhǎng)春市高校羽毛球教育現(xiàn)狀存在師資力量不足，教學(xué)方法單一，評(píng)價(jià)方式陳舊等問(wèn)題。不能充分利用教學(xué)資源和現(xiàn)代教學(xué)手段；二、長(zhǎng)春市大部分高校羽毛球場(chǎng)地較少，開放時(shí)間較短，只能基本滿足教學(xué)需要，不能滿足學(xué)生課外練習(xí)需求，影響學(xué)生的課外練習(xí)效果；三、長(zhǎng)春市高校學(xué)生對(duì)羽毛球課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法總體滿意度較高，但是對(duì)場(chǎng)地器材，課程學(xué)時(shí)安排和評(píng)價(jià)方式滿意度有所下降；四、長(zhǎng)春市高校羽毛球師資力量相對(duì)薄弱，由專業(yè)羽毛球運(yùn)動(dòng)背景的較少，大