長(zhǎng)春市普通高?；@球教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究.pdf

1、籃球運(yùn)動(dòng)自誕生以來(lái)已一百多年，現(xiàn)在已經(jīng)成為深受大家喜愛(ài)的一種體育運(yùn)動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，高校借助其得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，已逐漸處于體育發(fā)展的主導(dǎo)地位。為了讓籃球運(yùn)動(dòng)在高校得到更深層次的普及與發(fā)展，了解高?；@球教學(xué)的現(xiàn)狀并提出相應(yīng)的對(duì)策對(duì)高校籃球教學(xué)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
　　本研究采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、專(zhuān)家訪談法、分析歸納法等方法，以長(zhǎng)春市普通高等院校為調(diào)查對(duì)象，對(duì)其中有代表性的10所進(jìn)行調(diào)查，對(duì)存在的問(wèn)題及原因進(jìn)行客

2、觀分析和深入研究，并提出長(zhǎng)春市普通高等院?；@球課教學(xué)的對(duì)策與建議。主要得出如下結(jié)論：在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，籃球教師在教學(xué)內(nèi)容上對(duì)技戰(zhàn)術(shù)等技能的傳授偏多，缺少項(xiàng)目教育內(nèi)容；高?；@球課的人文教育還很缺乏，對(duì)學(xué)生缺少人文關(guān)懷，對(duì)學(xué)生的心理影響估計(jì)不足；高校籃球教育還要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)籃球文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的宏觀認(rèn)識(shí)，使他們比較全面、客觀、準(zhǔn)確地了解籃球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵，了解籃球運(yùn)動(dòng)所包含的教育文化、強(qiáng)身文化和娛樂(lè)文化；長(zhǎng)春市高?；@球課教學(xué)仍