蒙古族傳統(tǒng)體育對內蒙古高校體育教育發(fā)展的影響研究.pdf

1、本文通過文獻資料法、邏輯分析法、問卷調查法、專家訪談法等研究方法，以內蒙古自治區(qū)五所高校體育教育專業(yè)為研究對象，對其高校體育教育中開設蒙古族傳統(tǒng)體育課程的現(xiàn)狀進行調查研究，以此了解蒙古族傳統(tǒng)體育在內蒙古高校體育教育中的地位與價值，以及蒙古族傳統(tǒng)體育與內蒙古高校體育教育的關系，認為蒙古族傳統(tǒng)體育對內蒙古高校體育教育的影響是全方位的。并在此基礎上提出普及和發(fā)展內蒙古高校體育教育中的蒙古族傳統(tǒng)體育課程的建設，以期為內蒙古高校體育教育開設蒙古族

2、傳統(tǒng)體育課程教學的進一步發(fā)展提供借鑒和參考。 研究結果表明：蒙古族傳統(tǒng)體育在內蒙古高校體育教育中的開設現(xiàn)狀并不是很樂觀，高校體育教育中的學生對學習蒙古族傳統(tǒng)體育課程的興趣度是較高的，蒙古族傳統(tǒng)體育在內蒙古高校體育教育中的開設無疑豐富了內蒙古高校體育教育教學內容，而內蒙古高校體育教育作為開展傳承蒙古族傳統(tǒng)體育教育的重要領域，開設蒙古族傳統(tǒng)體育的教學則充分體現(xiàn)了內蒙古高校體育教育向多元體育文化發(fā)展的價值追求。另外，蒙古族傳統(tǒng)體育在內