2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、清華大學(xué)前校長(zhǎng)梅貽琦先生曾說(shuō)過(guò):“所謂大學(xué)者,非有大樓之謂也,是有大師之謂也?!彪S著高等教育的飛速發(fā)展,高校承擔(dān)著更多的學(xué)術(shù)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。而這些責(zé)任的履行在很大程度上等同于教師職能的發(fā)揮。高水平的大學(xué)總是與高素質(zhì)的教師相得益彰。 隨著我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段,高校在校生數(shù)量的急劇膨脹,原本均衡的師生比例開(kāi)始失調(diào)。高校每年都要引進(jìn)大量教師補(bǔ)充師資力量。因此,以較小的費(fèi)用在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)閷W(xué)校選聘到符合崗位需求的、德才兼?zhèn)涞男陆處煟?/p>

2、并幫助其迅速適應(yīng)和穩(wěn)定,既可以節(jié)約招聘成本,又對(duì)高校人力資本的增加和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要的推動(dòng)作用。由于高校教師人力資本和勞動(dòng)過(guò)程的特殊性,使得高校在招聘時(shí),對(duì)應(yīng)聘教師的整體素質(zhì)難以全面掌握,對(duì)聘后教師的努力水平無(wú)法監(jiān)督,給教師招聘帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn),導(dǎo)致在教師隊(duì)伍里混進(jìn)了“南郭先生”,并出現(xiàn)了大量的機(jī)會(huì)主義行為。這些問(wèn)題如果解決不好,就會(huì)成為制約高校新教師的職業(yè)發(fā)展和高校戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的瓶頸。 隨著高校教師聘任制改革的不斷深化

3、,教師逐漸由“學(xué)術(shù)人”變?yōu)椤吧鐣?huì)人”。在高校中,管理者將學(xué)校教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)委托給教師,教師接受委托,并以此從高校獲得相應(yīng)的報(bào)酬,兩者構(gòu)成了實(shí)質(zhì)上的委托-代理關(guān)系。但在高校教師招聘中,由于存在信息不對(duì)稱(chēng)、契約不完備和目標(biāo)的不盡一致,導(dǎo)致了如逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)的存在。本文選取委托-代理理論的視角,研究信息不對(duì)稱(chēng)的情況下,如何以最小的成本規(guī)避新教師招聘過(guò)程中的種種風(fēng)險(xiǎn),并從建立對(duì)稱(chēng)的信息體系、科學(xué)的招聘體系、完善的契約管理和試用期管理以及合理

4、的激勵(lì)機(jī)制五方面探討高校新教師招聘中的風(fēng)險(xiǎn)防范。 本文共分五部分。第一部分是導(dǎo)論,闡述了問(wèn)題緣起、研究現(xiàn)狀和研究方法,指出了本文研究的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。第二部分是關(guān)于高校教師招聘的理論綜述。首先介紹了風(fēng)險(xiǎn)的一般特征,接著探討了委托-代理風(fēng)險(xiǎn)的特殊性和高校教師招聘中的委托-代理關(guān)系。第三部分根據(jù)委托-代理理論,分析了我國(guó)高校教師招聘風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)及成因。第四部分從五個(gè)方面提出了在委托-代理關(guān)系下,我國(guó)高校在教師招聘中如何有效地規(guī)避風(fēng)

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