貴州省XY學(xué)校教師績(jī)效管理研究與設(shè)計(jì).pdf_第1頁(yè)
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1、1貴州大學(xué)2010屆碩士研究生學(xué)位論文貴州省XY學(xué)校教師績(jī)效管理研究與設(shè)計(jì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)：工商管理研究方向：人力資源管理導(dǎo)師：蔡福順研究生：鄭全文中國(guó)﹒﹒﹒﹒貴州﹒﹒﹒﹒貴陽(yáng)2010年05月分類(lèi)號(hào)：C393論文編號(hào)：2007020477密級(jí)：IIAbstractAbstractAbstractAbstractInrecentyearsinvestmentineducationalotofmoneyeffttodevelopeducationh

2、opeinthefutureofthecompetitionlead.Howeverbecauseoureducationsystemeducationalmodelnolongersuitedtotodaysrapiddevelopmentofeducationinschoolsalsolackofrelevantmanagementtheytheauthexaminedalargeamountofinfmationcombinedw

3、iththeactualschoolsfthissuperficialdiscussion.InthispaperXYschoolasanexampletheuseofadvancedperfmancemanagementthinkingYinruBalancedScecard(BSC)keyperfmanceindicats(KPI)360degreePingjiafangfaWeiXuejiaoshejiChuacompletese

4、tofadvancedreasonableinJiaoShiperfmancemanagementsystemthentootherschoolsgenerallypromotedasanopptunityIhopemyperfmanceevaluationofteacherstoreachthewldadvancedlevel.Thisarticledescribestheresearchbackgroundsignificances

5、etathomeabroadintheperfmancemanagementoftheschoolstatuslevelofproposedresearchideasmethods.Articledrawsontherelatedenterpriseperfmancemanagementtheyperfmanceperfmanceevaluationperfmancemanagementhasmadeacleardefinitionof

6、theconceptanalysisofschoolperfmancemanagementsystemsinthehumanresourcesrolepositionaswellasthebasicprocessofperfmancemanagement.XYschoolslocatedinremoteruralareasmanagementisinchaosthepastschoolsseizetheopptunitytocarryo

7、utareganizationtheintroductionofadvancedmanagementideasstardizedschoolmanagementsystemenhancingthecompetitivenessoftheschool.PaperonthekeyperfmanceindicatsystemadetaileddeionoftheBalancedScecardtoestablishalineXYschoolpr

8、acticekeyperfmanceindicatsdesignareasonablebalancedscecardreflectstheinstitutionalizationofperfmancemanagementofteachersinschoolsfairnessbasedopenrationalization.AtthesametimeIhelpedleadtheschoolintheXYwkinggroupcomposed

9、oftheevaluationevaluationoftheWkingGroupdefinedtheresponsibilitiesperfmancemanagementatalllevelsofmanagersinthedivisionoflab.IncombinationwithXYschooldevelopmentstrategytheimplementationofperfmancemanagementprocessgivefu

10、llplaytotheroleofperfmanceappraisalfeedbacktocontinuouslyimprovetheperfmanceindicatstoestablishimprovethedesignofthebalancedscecardimprovethisthey.Keywds:SchoolPerfmanceManagementKeyPerfmanceIndicatsbalancedscecardperfma

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