渤海石油職業(yè)學院師生溝通策略研究.pdf

1、教師與學生之間的溝通是進行教育教學工作的重要一環(huán)，高職院校要想培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型技能人才，就必須加強師生間的溝通與交流。本論文在參考相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，采用問卷調(diào)查法，對渤海石油職業(yè)學院師生溝通現(xiàn)狀進行了調(diào)查和分析，并提出了師生溝通策略。本論文的研究，除了參考溝通及師生溝通理論和研究成果外，還把管理溝通策略框架應(yīng)用于師生溝通策略問題的研究，這在一定程度上豐富了師生溝通策略。同時，由于本研究是在對渤海石油職業(yè)學院師生溝通現(xiàn)狀調(diào)查和分析的

2、基礎(chǔ)上進行的，因此，具有針對性強和可操作的特點。此研究可以為改進本學院師生溝通提供理論和策略方面的指導，同時也為各高職院校提供借鑒。本文主要觀點和研究內(nèi)容如下: 首先，界定了溝通及師生溝通的概念，闡述了管理溝通的一般模型和策略框架，介紹了溝通及師生溝通理論。 其次，簡單介紹了學院概況，包括學院培養(yǎng)目標和歷史沿革、組織結(jié)構(gòu)、師資隊伍、課程設(shè)置和班級規(guī)模等情況。 第三，分析了師生溝通中存在的問題,指出學院對溝通機制建