中學(xué)師生有效溝通策略研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、師生溝通是學(xué)校生活中最基本最重要的一種人際溝通,師生溝通質(zhì)量將直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)工作的開(kāi)展。研究師生之間溝通的特點(diǎn),把握師生溝通規(guī)律,探求師生溝通的有效方法歷來(lái)是許多教育工作者關(guān)注的課題。
　　 目前許多學(xué)校師生溝通的效果不盡如人意,師生之間彼此存在著誤會(huì)、沖突,師生溝通存在著諸多障礙,這不但不利于學(xué)校教育工作的開(kāi)展,而且直接影響到師生的身心健康。本文試從考察師生溝通現(xiàn)狀,探求師生有效溝通的策略角度進(jìn)行研究的。
　　

2、 本研究共分五個(gè)部分:第一部分:介紹選題的緣由、研究方法及基本概念的界定。第二部分:陳述了師生進(jìn)行有效溝通的重要性,并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查分析目前中學(xué)師生溝通現(xiàn)狀,概括師生溝通問(wèn)題所在。第三部分:針對(duì)溝通現(xiàn)狀所反映的問(wèn)題,分析了影響師生關(guān)系,妨礙師生溝通的因素。第四部分:嘗試提出師生溝通的有效方法。第五部分:結(jié)語(yǔ)概括本研究的主要觀點(diǎn)。
　　 研究結(jié)果表明:第一,良好的師生溝通,能成為構(gòu)建和諧師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑,為教師教育教學(xué)工作的順利開(kāi)

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