論魏源“經(jīng)世致用”思想的教育學(xué)意義.pdf

1、魏源是中國近代著名的思想家、史學(xué)家和銳意進(jìn)取的改革家。他一生中對中國傳統(tǒng)文化吸收得最充分、發(fā)揮得最精彩和最有建樹的是“經(jīng)世致用”的思想。在內(nèi)憂外患的社會背景中，強烈的愛國情感，使深受西學(xué)東漸思潮影響的魏源形成了他自己的思想體系：學(xué)習(xí)西方改革弊政的“經(jīng)世致用”的思想，成為“開眼看世界”的第一人。他的思想對后世產(chǎn)生了重要的影響。 本文分四個部分對主題進(jìn)行論述： 第一部分是理清魏源先生經(jīng)世致用思想產(chǎn)生的背景，分析了其產(chǎn)生的思想

2、淵源和社會原因。 第二部分介紹魏源先生經(jīng)世致用思想的基本內(nèi)涵，主要從三個方面進(jìn)行闡述：即注重實用的治學(xué)原則，重視調(diào)查研究，貫徹學(xué)術(shù)為現(xiàn)實政治服務(wù)的宗旨；提出“務(wù)實”“革新”的富國舉措，將知識付諸實踐，使經(jīng)世致用思想達(dá)到了現(xiàn)實性和實用性的統(tǒng)一；提出“師夷長技以制夷”的抵御外敵及改革開放思想。 第三部分著重論述了魏源經(jīng)世致用思想的教育學(xué)內(nèi)涵，分為三層：一、主張變革科舉，以新的方式與準(zhǔn)則來選擇人才、培養(yǎng)人才和使用人才；二、以融

3、會貫通、行以求知和勤奮治學(xué)的方法追求真知實學(xué)。三、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，突破傳統(tǒng)教育內(nèi)容，邁出學(xué)習(xí)西方的第一步。 第四部分論述魏源先生經(jīng)世致用思想的歷史和現(xiàn)實意義。在近代史中，魏源的重視實學(xué)的主張，為教育界開啟了學(xué)以致用的新風(fēng)氣；他的“師夷長技以制夷”成為近代中國向西方尋找真理的起點，是中國吸納異質(zhì)新學(xué)的開始，標(biāo)志著中國傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)化的開端。更重要的是，他的“經(jīng)世致用”思想所包含的“務(wù)實”、“革新”的精神和求真求是的學(xué)風(fēng)，