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文檔簡(jiǎn)介
1、早在 1986 年原國(guó)家體委和教委在原山東掖縣召開(kāi)了全國(guó)學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作會(huì)議,下發(fā)了《關(guān)于普通高等學(xué)校試辦招收高水平運(yùn)動(dòng)員工作的通知》,給普通高校體育工作注入了新的活力,20 多年來(lái),我國(guó)普通高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平有了明顯的提高.但與國(guó)家教育部和國(guó)家體育總局決定在高校辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)時(shí)所確定的目標(biāo)即提高高校運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平,使其迅速成為國(guó)家隊(duì)的后備力量:與國(guó)際慣例接軌;選派真正的大學(xué)生國(guó)家隊(duì)參加世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)還相距較遠(yuǎn).近幾年來(lái)國(guó)家教
2、育部和國(guó)家體育總局不斷的出臺(tái)有關(guān)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的政策,為高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ). 近幾年在國(guó)際、國(guó)內(nèi)的一系列的比賽中,涌現(xiàn)出了一批高水平的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,在教育界和體育界再次引起了"教體結(jié)合"的大討論,給高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展又帶來(lái)一個(gè)新的契機(jī).近幾年來(lái),山東省以山東大學(xué)男排、中國(guó)石油大學(xué)男排、山東大學(xué)女排為代表的高校排球隊(duì)在國(guó)內(nèi)的一系列比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī).但山東省高校高水平排球隊(duì)的發(fā)展很不平衡,在
3、教育部公布的允許招收高水平排球隊(duì)的高校中,山東省只有5所高校具備了相應(yīng)的資格.本文以山東省內(nèi) 5 所部屬試辦高水平排球隊(duì)的院校和 4 所省屬試辦高水平排球隊(duì)的高校為研究對(duì)象,從運(yùn)動(dòng)員、教練員、管理、經(jīng)費(fèi)場(chǎng)地等方面來(lái)調(diào)研山東省高校高水平排球隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、對(duì)比分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法,研究山東省高校高水平排球隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀,對(duì)照 2005 年國(guó)家教育部頒布的《普通高等學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)評(píng)估方案》
4、和代表我國(guó)參加2005 年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)排球賽的四所高校排球隊(duì)建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,尋找山東省在建設(shè)高校高水平排球隊(duì)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與不足,為山東省高校排球高水平運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展提供一些有益的借鑒,也希望本研究能給有關(guān)決策部門提供有益的參考.研究結(jié)果表明: 1.山東省高校高水平排球隊(duì)建設(shè)的參與者對(duì)辦隊(duì)的目標(biāo)不夠明確,把訓(xùn)練的終極目標(biāo)定位在為校爭(zhēng)光上,看到了眼前暫時(shí)的利益,而忽視了我國(guó)高校試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)是為我國(guó)競(jìng)技體育輸送人才的最終目標(biāo).2.
5、山東省高校高水平排球運(yùn)動(dòng)員的招生質(zhì)量較好,但沒(méi)有打破省市地方的界限,只招收到了山東省的高水平排球運(yùn)動(dòng)員.山東省高校高水平排球運(yùn)動(dòng)員的基本情況與開(kāi)展高水平排球運(yùn)動(dòng)較好的外省高校有一定差距但不顯著. 3.山東省高校高水平排球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練次數(shù)、時(shí)間和訓(xùn)練的方式基本符合高水平排球隊(duì)的訓(xùn)練要求,但文化課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練存在較大的矛盾,多數(shù)運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己完成學(xué)業(yè)的信心不足,相關(guān)部門沒(méi)有針對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員這個(gè)特殊的群體制定特殊的教學(xué)計(jì)劃以及考核辦法.
6、每年相關(guān)教育主管部門組織或高校間自行組織的比賽較少,不能進(jìn)行很好的交流. 4.山東省高校高水平排球隊(duì)的大部分教練員是通過(guò)競(jìng)聘上崗的專職教練,他們以中青年教師為主,學(xué)歷較高、科研能力較強(qiáng),但外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平不高.每年教練員培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)少.各高校對(duì)教練員都有相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制. 5.山東省高校高水平排球隊(duì)教練組配備不完整,有三所高校配備有兩名教練員,其余高校都只有一名教練員負(fù)責(zé)全部的訓(xùn)練比賽和管理工作,訓(xùn)練主要以技戰(zhàn)術(shù)和身體
7、訓(xùn)練為主,忽視了心理訓(xùn)練以及相關(guān)理論的學(xué)習(xí),訓(xùn)練的科學(xué)化程度不高,科技投入不夠.教練員隊(duì)伍重視對(duì)高校高水平排球隊(duì)建設(shè)的研究,但與其他學(xué)科、體育院?;蛘邔I(yè)隊(duì)等相關(guān)機(jī)構(gòu)的協(xié)作較少,沒(méi)能充分發(fā)揮高校在試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)中的學(xué)科群體優(yōu)勢(shì). 6.山東省各高校高水平排球隊(duì)的建設(shè)多是靠學(xué)校的專項(xiàng)撥款來(lái)發(fā)展的,與企業(yè)的聯(lián)合、與省市體工隊(duì)、體校聯(lián)合辦隊(duì)的較少.各高校的場(chǎng)地器械能滿足訓(xùn)練和比賽的需求.各高校都有針對(duì)高水平排球隊(duì)的激勵(lì)政策,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
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