西部農(nóng)村普通高中學(xué)校規(guī)模與班級(jí)規(guī)模對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的影響——以甘肅省14個(gè)縣38所普通高中為例.pdf

1、回顧中國(guó)教育近年的規(guī)模擴(kuò)張歷程，首先是義務(wù)教育普及，然后是高等教育擴(kuò)招。從教育發(fā)展的規(guī)律來(lái)看，任何一級(jí)教育的擴(kuò)張必然對(duì)其兩端產(chǎn)生波動(dòng)效應(yīng)，引致其上一級(jí)和下一級(jí)教育的相應(yīng)擴(kuò)張，高中教育規(guī)模的擴(kuò)張也正是義務(wù)教育基本普及與高等教育擴(kuò)招的必然產(chǎn)物。學(xué)校規(guī)模的大小和高中教育發(fā)展規(guī)模與速度的正確規(guī)劃，已經(jīng)成為當(dāng)前我國(guó)高中教育發(fā)展的重要問(wèn)題；大班額也是許多學(xué)校突出的問(wèn)題，在“小班教學(xué)”、“小班化教育”的呼聲日高的情況下，班級(jí)規(guī)模到底該多大？學(xué)校規(guī)模和

2、班級(jí)規(guī)模問(wèn)題研究對(duì)我國(guó)學(xué)生發(fā)展有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本文采用文獻(xiàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)量化統(tǒng)計(jì)分析的方法，圍繞學(xué)校規(guī)模和班級(jí)規(guī)模對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的影響進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。首先，簡(jiǎn)要介紹了國(guó)內(nèi)外針對(duì)學(xué)校規(guī)模、班級(jí)規(guī)模和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的研究結(jié)果，并在已有研究的基礎(chǔ)上提出了本文的研究意義。其次，對(duì)甘肅省普通高中學(xué)校規(guī)模和班級(jí)規(guī)模的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了評(píng)析，闡釋了研究的背景，并對(duì)文中的主要概念進(jìn)行了界定。第三部分則是對(duì)甘肅省14個(gè)調(diào)查樣