河南省跳高項(xiàng)目訓(xùn)練開展現(xiàn)狀及對(duì)策.pdf

1、河南省跳高項(xiàng)目在訓(xùn)練方面存在著一些問題和不足，如：省級(jí)專業(yè)隊(duì)解散、參訓(xùn)人數(shù)偏少、高水平教練員缺失和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員流失等。河南省跳高項(xiàng)目訓(xùn)練的開展無法按照“三級(jí)一體化”的訓(xùn)練體制進(jìn)行，影響了訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高。近幾年，河南省跳高項(xiàng)目成績(jī)下滑的勢(shì)頭更為明顯，甚至沒有一名運(yùn)動(dòng)員能夠有資格代表河南省參加四年一屆的全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
　　 本文以河南省跳高項(xiàng)目訓(xùn)練開展現(xiàn)狀為研究對(duì)象，對(duì)河南省專業(yè)隊(duì)、成績(jī)較好的3所普通高校(河南大學(xué)、河南師范大

2、學(xué)、河南理工)和5個(gè)市級(jí)體校(鄭州、洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)、平項(xiàng)山和安陽(yáng))進(jìn)行調(diào)查。采用了文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法四種研究方法，對(duì)河南省跳高項(xiàng)目訓(xùn)練開展現(xiàn)狀進(jìn)行了分析研究，得出以下結(jié)論：
　　 1、河南省從事跳高項(xiàng)目訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員較少，與其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選材發(fā)生沖突，基層教練員在選材的過程中遇到了較大的障礙。教練員應(yīng)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳高項(xiàng)目訓(xùn)練的正確動(dòng)機(jī)，使運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳高項(xiàng)目訓(xùn)練產(chǎn)生主觀上的積極性。
　　 2、河南省跳高項(xiàng)目

3、教練員缺乏理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，并且具備高學(xué)歷的人數(shù)較少，這使得對(duì)跳高訓(xùn)練的科學(xué)研究受到限制。因此，教練員要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流，獲取跳高項(xiàng)目的前沿知識(shí)、訓(xùn)練理論和方法，并在實(shí)踐中突出訓(xùn)練的科學(xué)化。
　　 3、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)跳高項(xiàng)目的訓(xùn)練不夠重視，一定程度上影響了訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)的投入。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從根本上完善訓(xùn)練場(chǎng)地的建設(shè)和更新訓(xùn)練的設(shè)備，為教練員和運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造出有利的訓(xùn)練條件。使河南省跳高項(xiàng)目的訓(xùn)練走向正規(guī)化和科學(xué)化。
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