關于初中生網絡失范行為的調研——來自青島市市北區(qū)初級中學的調研報告.pdf

1、人類正邁向信息時代,跨入網絡化社會.網絡生活已成為初中學生生活的重要組成部分,網絡環(huán)境對初中學生產生了全方位的影響,它既為初中學生創(chuàng)造了一個嶄新的學習和生活環(huán)境,也給他們的思想道德觀念、行為以巨大的沖擊.網絡失范行為已成為初中學生中的一種普遍現象,它向初級中學的教育工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn).如何在網絡時代加強初中學生思想教育,保證初中生在各種信息良莠并存的網絡環(huán)境下健康成長,已成為教育工作者亟待解決的問題,它引起了廣大教育工作者和研究者的關

2、注.本課題在對青島市兩所初級中學學生網絡失范行為情況調查的基礎上,考查該地區(qū)初中學生網絡失范行為的表現主要有黃、毒、黑、迷、詐和假六種類型,造成初中生網絡失范行為主要有來自學生自身、家庭、學校和社會四方面的原因,重點分析他們在性別、年級、家庭收入、是否獨生和學習成績等五方面的差異,并闡述觀點,要改變學生的網絡失范行為,就要從學校教育工作者、家長和社會等方面加強學習與改進,適應網絡時代學生的學習需要和成長需要,解決由此帶來的各種問題,努力