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1、內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文現(xiàn)代漢語“詞語非常規(guī)組合式”的和諧義素理論的提出及應(yīng)用姓名:范穎睿申請學位級別:碩士專業(yè):課程與教學論指導教師:李瑛20070605語常規(guī)組合式”,所構(gòu)成的短語是常用短語。第二,詞語之間包含個別的和諧義素,很難發(fā)現(xiàn)這些詞語的相同語義特征,這樣的組合是語言運用中出現(xiàn)較少的“詞語非常規(guī)組合式”。兩種語義條件很難同時出現(xiàn),是詞語構(gòu)成“非常規(guī)組合式”的語義情況。第二,訓語之間沒有和諧義素,也沒有相同或相似的語義特征,這
2、樣的詞語不具備組合的可能性,是“禁止組合”關(guān)系。,總之,詞語之間的“和諧義素”的存在是“詞語非常規(guī)組合式”得以存在的必要條件?!昂椭C義素”理論不僅能夠解釋本文的研究對象“非常規(guī)組合式”存在的理據(jù),也可以解釋常用的一般短語的組合原因,及有些詞語不能組合的根本緣由。這一理論具有較強的解釋功能。用于語文教學實踐可以說明語感教學的語義理據(jù)。語感是語言運用能力的核心,語義感是語感能力的核心?!霸~語非常規(guī)組合式”的語義分析直接深入詞語的語義層面對組
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