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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高校隱性德育研究姓名：謝海燕申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：陳萬柏20070601⑨碩士學(xué)位論文MASTERSTHESISAbstractMoralEducationinChinahasbeenusingtheexpliciteducationasthedominantwayAsthesocialenvironmenthasbecomeextremelycomplicated，and

2、thefactorsoftheinfluenceonuniversitystudentsarealsoverydiversemoraleducationincollegethatrelysonlyondominantformssuchasmoraleducationcoursesisobviouslynotenoughAttentionmustalsobcgiventOtheothervariousfactorstoexeningmor

3、alinfluenceonstudents，andSOtoimprovetheeffectivenessofmoraleducationtomakestudentstoformthethoughtideas，politicsviews，andethicswhichanswerforthedesireofthesocietydevelopmentThisinvolvesimplicitmoraleducationCollegehidden

4、moraleducationistheformofmoraleducationthateducatorsaccordingtOcertainsocialandmoralpurpose，andthecharacteristicsofcollegestudents，consciouslymakeuseofthecollegehiddenvariouselementsorthecontentofeducationtoimpactonstude

5、ntsindirectlyBythiswaythecollegestudents伽getexperienceofmoralsensibilityandmoralvolitionwithunconsciousandnonspecificmentalreactionThispaperundertheguidanceofthespiritofsomeimportantdocuments，suchastheCPCCentralCommittee

6、onstrengtheningandimprovingideologicalandpoliticaleducationofcollegestudents，comprehensivelyusestheknowledgeofideologicalandpoliticaleducation，moralscience，pedagogy，andotherrelateddisciplinetheoriestodiscussthisnewproble

7、msystematicallyThefulltextisdividedintofourparts：thefirstpart，onthebasisofclearlydefiningthecollegehiddenmoraleducationanalysisthefeaturesofthehiddenmoraleducation，forexampleitispotential，naturalandgradualnesecondpartana

8、lysesthevariousrepresentationformsofthecollegehiddenmoraleducationandelucidateonitsfunction：hiddenmoraleducationcallfullcoverwiththecollegestudents’livingspace，multi—facetedimpactonstudents’thinkingandbehavior；hiddenmora

9、leducationCalleffectivelyeliminatethestudents’adversepsychologytoactualizetheunificationoftheeducationandselfeducation；hiddenmoraleducationcaneffectivelycomplementandstrengthenthedominantmoraleducation，andstrengthentheef

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