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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類已逐步跨入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)成為社會(huì)發(fā)展的重要資源,高校作為知識(shí)收集,轉(zhuǎn)化方面的集中地,高校的知識(shí)管理日益受到人們的重視,隱性知識(shí)作為高校知識(shí)管理的重要組成部分,如何促進(jìn)隱性知識(shí)的共享,以提高知識(shí)的利用率,成為研究的主要課題。 本文從知識(shí)管理的背景出發(fā),以社會(huì)交換理論作為理論基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)隱性知識(shí)管理方法,對(duì)高校隱性知識(shí)共享進(jìn)行了系統(tǒng)的分析研究。在對(duì)知識(shí)、知識(shí)共享、隱性知識(shí)的內(nèi)涵做了充分的分析的基礎(chǔ)上,指
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