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文檔簡介
1、新中國成立以來,中國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人民的文化生活水平日益提高。特別是近幾年來,中國經(jīng)濟(jì)取得了驕人的成績,許多百姓不但解決了溫飽問題,還過上了小康生活。這時(shí)的百姓對子女的期望越來越高,調(diào)查的結(jié)果表明,送孩子讀書是老百姓排在第一位的愿望。到20世紀(jì)末,中國已基本掃除了青壯年文盲,家長的素質(zhì)得到了普遍提高。 我國政府把建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)作為發(fā)展目標(biāo),在黨的十六大報(bào)告中又提出加強(qiáng)政治文明建設(shè),不久前兩會(huì)中提出的建設(shè)社會(huì)主義新
2、農(nóng)村目標(biāo)等,一種人民參與社會(huì)管理、政務(wù)公開的局面正在形成。同時(shí),也極大地推動(dòng)著廣大家長對學(xué)校管理的積極介入。家長們正在以極大的熱情關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展:他們對學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量十分熱心和關(guān)心;在情感上常常以愛或不愛這種鮮明的表達(dá)方式來挑選自己心目中學(xué)校;他們對學(xué)校的管理事務(wù)時(shí)常會(huì)進(jìn)行直接評點(diǎn),并通過政府熱線和輿論工具來影響學(xué)校的決策;他們對學(xué)校的教師也不時(shí)作出評價(jià),甚至通過家長會(huì)群體向校長施加壓力來選擇自己喜愛的教師等等。可見,當(dāng)今學(xué)校管理的一
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