遼陽市中學體育師資隊伍現(xiàn)狀與職業(yè)素質提高對策研究.pdf

1、體育師資隊伍的職業(yè)素質和水平是關系到體育教學質量重要因素之一。了解體育師資的狀況、探討進一步提高體育師資隊伍素質的有效途徑有著很高的現(xiàn)實意義。體育教師素質和其教育教學能力與水平的提高又離不開學習和教育活動，需要創(chuàng)造必要的環(huán)境和行之有效的途徑。體育教師是教師隊伍的重要組成部分，學校體育是全民體育的基礎，其開展的好與壞直接關系到《全民健身計劃》和《奧運爭光計劃》的開展和落實，也直接關系并體現(xiàn)了全民族的健身狀況水平。
　　 本文對遼陽

2、地區(qū)中學師資隊伍的優(yōu)化研究進行調查論證，結合國內外相關研究領域的研究結論，得出科學結論。發(fā)現(xiàn)了遼陽市中學體育教師現(xiàn)狀各元素與實際需求之間的差異體現(xiàn)在：年齡結構、學歷結構、理論水平、認知能力、創(chuàng)新理念、配套政策、激勵機制、學習動機、行業(yè)操守等方面。同時繼續(xù)教育是提高師資隊伍素質的主要途徑，是提高遼陽市中學體育教師綜合素質和業(yè)務水平有效手段，可以促進遼陽市中學體育教師綜合素質水平的全面提高，為政府相關部門制定和實施繼續(xù)教育的政策和措施提供了