團(tuán)體沙盤游戲?qū)Υ髮W(xué)生人際交往障礙的干預(yù)研究.pdf

1、近年沙盤游戲療法在國內(nèi)有了一定的發(fā)展,在團(tuán)體心理治療中的適用性也得到驗(yàn)證。本研究對揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院大一、大二本科生施測鄭日昌等人編制的《人際關(guān)系綜合診斷量表》,發(fā)放問卷200份,選取總分超過9分以上或因子分超過5分以上的學(xué)生作為被試,檢出有人際交往障礙的學(xué)生41人,隨機(jī)選取34人作為被試。其中17人作為控制組,不施加心理干預(yù);另外17人作為實(shí)驗(yàn)組,實(shí)施團(tuán)體沙盤游戲干預(yù)。通過對比分析探討團(tuán)體沙盤游戲?qū)Υ髮W(xué)生人際交往障礙的

2、干預(yù)效果,并對實(shí)驗(yàn)組沙盤作品進(jìn)行剖析,概括出人際交往障礙大學(xué)生初始沙盤及其轉(zhuǎn)化作品的特征,得出如下結(jié)論:
　　 (1)團(tuán)體沙盤游戲?qū)Υ髮W(xué)生的人際交往障礙的行為層面具有良好的干預(yù)效果。干預(yù)后,控制組在與人交談、待人接物、異性交往、總分因子上無顯著差異(p＞0.05),交友交際因子存在顯著差異(p＜0.05);實(shí)驗(yàn)組在與人交談、交友交際、總分項(xiàng)目上存在極其顯著性差異(p＜0.01),在異性交往因子上達(dá)到顯著性差異(p＜0.05)。<

3、br>　　 (2)團(tuán)體沙盤游戲?qū)Υ髮W(xué)生的人際交往障礙的心理層面具有良好的干預(yù)效果。干預(yù)后,SCL-90的軀體化、強(qiáng)迫、抑郁、焦慮等因子得分呈下降趨勢,其中人際關(guān)系敏感因子呈現(xiàn)顯著差異(p＜0.05);
　　 (3)大學(xué)生人際交往障礙的團(tuán)體沙盤游戲干預(yù)的效果無性別差異(p＞0.05);
　　 (4)團(tuán)體人數(shù)影響沙盤游戲的干預(yù)效果,4人組的團(tuán)體治療效果要優(yōu)于2人組、3人組團(tuán)體;
　　 (5)三個(gè)月后的追蹤施測與后測

4、結(jié)果對比顯示,控制組在交友交際因子上存在顯著差異(p＜0.05),其他因子均無顯著差異(p＞0.05),說明個(gè)體的交友交際能力在大學(xué)生活的適應(yīng)中會得到一定的成長;實(shí)驗(yàn)組則在在異性交往與總分因子上出現(xiàn)顯著差異(p＜0.05),說明團(tuán)體沙盤游戲療法具有良好的預(yù)后效果且優(yōu)于結(jié)束沙盤時(shí)的施測效果;
　　 (6)人際交往障礙大學(xué)生的沙盤特點(diǎn):初始沙盤呈現(xiàn)封閉、個(gè)人區(qū)域化的;較少移動他人沙具;沙盤制作時(shí)間隨著治療的深入而延長;轉(zhuǎn)化治愈的過程