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文檔簡介
1、對話不僅是人們達成各種目的的一種有效手段和策略,而且也將成為人們追求的一種生存狀態(tài).對話將發(fā)揮它在當代教育以及未來教育中的價值.作為學校教育主要途徑的教學必然會與對話聯(lián)姻,生成一種新的教學范式.該論文主要是這種教學范式在小學語文這一具體學業(yè)科中的運用研究.該研究的結論主要包括:1)對話不僅是一種教學方式,更多是指教學中所追求的一種精神.對話意味著民主平等,交往合作,開放創(chuàng)新:2)小學語文對話教學主要包括與文本對話;生生對話;師生對話;與
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