基于視知覺理論的網(wǎng)絡課程界面設計研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、網(wǎng)絡課程界面是學習者和網(wǎng)絡課程的交互通道，界面對象的呈現(xiàn)方式將直接影響到學習者獲取信息的效果和效率。本論文主要從人的視知覺基本特性出發(fā)，重點探討網(wǎng)絡課程界面信息的視覺呈現(xiàn)設計。首先對視知覺理論進行了總結，明晰了知覺和感覺以及知覺和注意的關系，并分析了視知覺的基本規(guī)律；在此基礎上，先從整體的角度探討了網(wǎng)絡課程界面內容信息的表征形式和界面信息布局設計，提出了一些界面信息表征和布局的原則，然后又詳細地探討了基于人的視知覺特點的各種界面元素設計

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