提高高校青年教師思想道德素質(zhì)對(duì)策研究——以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育為視角.pdf

1、隨著高校的發(fā)展，青年教師在高校教師中所占的比重急劇上升。他們?cè)趯W(xué)校的教學(xué)、科研、管理工作中，承擔(dān)著大量的工作;同時(shí)，大學(xué)生思想政治教育的許多工作也落在了青年教師身上，他們的價(jià)值觀、思想修養(yǎng)、敬業(yè)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣等，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想道德素質(zhì)的形成與發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響。更為重要的是，他們與大學(xué)生在年齡上接近，使得他們更容易在感情上與當(dāng)代大學(xué)生親近，思想上容易溝通。因此，加強(qiáng)當(dāng)代高校青年教師思想道德教育不僅有利于促進(jìn)大學(xué)生的知識(shí)發(fā)

2、展，而且有利于促進(jìn)大學(xué)生正確思想道德素質(zhì)的形成與發(fā)展，從而促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
　　本文共分四個(gè)部分對(duì)提高青年教師思想道德素質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行闡述。
　　第一部分主要說(shuō)明高校教師是實(shí)現(xiàn)高等教育目標(biāo)的主要實(shí)施者，對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人發(fā)揮著最為重要的作用。他們一方面通過(guò)教學(xué)活動(dòng)直接指導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展。再一方面以自身的品行影響學(xué)生的思想和品德。
　　第二部分著重分析了高校青年教師在當(dāng)前的高校中的地位和作用以及提高他們思想