廈門職業(yè)教育與人口結構、經濟發(fā)展的關聯(lián)模式研究及實證分析.pdf

1、廈門經濟特區(qū)以年均18％的經濟增長率快速增長25年后，從中國經濟版圖中無足輕重的海島小城，崛起為初具雛形的海峽西岸重要中心城市，其人口、經濟先行，職業(yè)教育相對滯后，在區(qū)域研究中具有一定代表性與研究價值。同時，根據(jù)潘懋元先生的教育外部關系規(guī)律理論，本論文著眼于教育的外部關系規(guī)律，以一種求新的研究視點探討廈門職業(yè)教育的發(fā)展模式。 　本論文首先介紹了廈門人口結構、經濟、職業(yè)教育的發(fā)展概況。在此基礎上運用SPSS統(tǒng)計軟件對廈門職業(yè)教育與

2、人口結構、廈門職業(yè)教育與經濟發(fā)展的關系進行研究。通過建立杭州和深圳經濟增長與職業(yè)教育規(guī)模的關系模型，顯示廈門市職業(yè)教育未來發(fā)展規(guī)模；當前，廈門市的產業(yè)結構正由過去的“二、三、一”布局逐步向“三、二、一”分布轉變，根據(jù)“配第-克拉克定理”，職業(yè)人才的分布狀況也應發(fā)生相應的遷移變化，重點向第三產業(yè)轉移。據(jù)此本論文著重以廈門市1990-2005年第三產業(yè)增加指數(shù)作為衡量第三產業(yè)的發(fā)展趨勢，運用系統(tǒng)聚類中的Q型聚類方法，對樣本進行分類，根據(jù)聚類

3、結果得出廈門市第三產業(yè)未來幾年里交通運輸、倉儲及郵政業(yè)、信息傳輸、計算機服務和軟件業(yè)的發(fā)展趨勢強勁，人才需求量大。由此出發(fā)預測了廈門市職業(yè)教育未來的發(fā)展規(guī)模，并提出了廈門市職業(yè)教育發(fā)展的政策導向，以利職業(yè)教育的健康發(fā)展。最后，以民辦高職院校廈門華廈職業(yè)學院的發(fā)展作了例證分析。 本論文的創(chuàng)新之處在于：一、根據(jù)杭州和深圳兩個城市職業(yè)教育與經濟發(fā)展模式深入挖掘職業(yè)教育與經濟的關系，在此基礎上建立其關系模型，然后依據(jù)杭州和深圳的模型探索

4、廈門職業(yè)教育的發(fā)展模式，以期為政府決策提供依據(jù)。二、根據(jù)廈門市2000年人口普查分年齡數(shù)據(jù)，運用生命表分析技術，構筑廈門市分年齡生命表，以預測廈門未來的職業(yè)教育適齡人口數(shù)。三、根據(jù)廈門市十五年來第三產業(yè)分行業(yè)的發(fā)展趨勢，采用系統(tǒng)聚類中的Q型聚類方法，對樣本進行分類，經SPSS統(tǒng)計軟件處理，得出交通運輸、倉儲及郵政業(yè)以及信息傳輸、計算機服務和軟件業(yè)的增長指數(shù)較高，也就是我們未來幾年人才需求較大的行業(yè)，并據(jù)此指導廈門職業(yè)學校進行專業(yè)結構的戰(zhàn)