新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中學(xué)生體育能力評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建.pdf

1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中學(xué)生體育能力評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建姓名：李慧勤申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（體育）指導(dǎo)教師：張夏榕20040501A b s t r a c tT h eh u m a ns o c i e t yi 8 a p p r o a c h i n gt 0t h ee r ao fk n o w l e d g 爭(zhēng)b a s e de c o n o m Mm o 怕a n dm o r ee m p

2、h a s I g h a s b e e na t 【a c h e dt ot h es c h O O lp h y s i c a le d u c a t I o nw ．t ht h es o c i a Id e V e l o p m e n ta n dl n c r e a s i n gd e m a n d0 ft e a c h i n gr e f o n T la n dp e r s O n a I I

3、i f e —l O n g h e a n ha c c o r d j n g l y ．I ti sq u i t en e c e s s a r y f o rt h es c h o o Ip h y s l c a Ie d u c a 啦o nt oa d a p ta n da c ∞p tt h ec h a l I e n g e s ．c u I t i v a t et h ep h y s i c a Ic

4、O m p e t e n c e f o rt h es t u d e n t sc o m p r e h e n s j V e I ya n dd e v e } o p t h e l i 倍l o n g p e r s o n a | b o d y b u i l d l n g ．0 v e r i n 們u e n c e d b yt h ef o r m e rt e a c h i n gO u t f i

5、n e ，t h es c h O O I p h y s i c a Ie d u c a 村o n e m p h a s i z e s t o Om u c h O n t h e e v a I u a t l o nO f p h y s i c a Is k ¨} s a n d q u a ¨t ya n dn e g I e c ts u c hc o m p e t e n c ee V a l

6、u a 啊o n sa ss e 怍b o d y b u ¨d I n g ，s p o r t se n t e r t a ．n m e n t a n d a p p 怕c i a t i o n ．T h eo n e ．s i d e d e v a I u a 啦o n s t a n d a r d h a sm i s I e d a n dr e s t r i c t e d s t u d e m s

7、’a ¨_ r o u n d d e V e I O p m e n to f p h y s I c a l c O m p e t e n c e T h en e wc o u 阽es t a n d a r dh a s b r o u g h t t h e t o t a I l yn e w c o n c e p t ．T h e g e n e r a I a n d s t a g e d t a 瑁e

8、t s o np h y s i c a le d u c a 啊o na n dh e a I t hh a V eb e e nm a d e O nw h i c ht h et e a c h e ro W n sc h O o s i n gr l g h t s o fl e a c h i n gc o n t e n 惦a c c o r d i n gl ot h ep r a c l i c a Is i t u a

9、 t i o n ．T h i sh a sg 怕a a ya d d e dt h em O ?！轔 m f o rt h e t e a c h i n g a n d e V a I u a 村O nf o r t h es c h o O Ip h y s j c a Ie d u c a 村o n ．下h e r e f o r eh a w t oe v a I u a t e t h e s t u d e n t s ，

10、 p h y s } c a I c o m p e t e n c e c o m p 陀h e n s i v e I y a n d e 仟e c t i v e I y i sm u g t _ b e - s O l v e d p r o b l e m i nt h e f i e I d0 fs c h O O Ip h y s i c a le d u c a t i o n ．T h e o r e t i c a

11、¨yb a s e d o np e d a g o g Mp s y c h o I o g ya n dp h y s I ∞Ie d u c a 怕- ns u n ，e y i n g tt h ea 州c I e 酣e m p t St os t u d yc o m p 陀h e n s i V e l yt h e 怕l a 鉑o nb e t w ∞np h y s i c a Ie d u c a t i o

12、 na n dn e w c o u 噶es t a n d a r d ．t h ep s y c h o I o g i 明l 蕾e a t u m s ，o f t h eh i g hs c h O o Is t u d e n 協(xié)，p r e ¨m i n a r yt h e o r yo np h y s i c a Ic o m p e t e n c e ，s y s t e m o f t h eh i g

13、 hs c h o o ls t u d e n t s ．p h y s i ∞I ∞m p e l e n ∞a n dt h e r e I a t i v e i m p o 柏n c e o f t h e d i 訛r e n t t e a c h i n gt a r g e t s t h r o u g h c O n s u I 付n g t h ed o c u m e n t s ，i n t e n ，i e

14、 w i n gt h e 陀l a t e dp e r s o n n e I ，s u n ，e y i n ga n d m a t h e m a 廿c a | s t a t i S t i c s ．T h e p r e ¨m i n a r yt h e O 吖o np h y s i c a lc O m p e t e n ∞i n t h ea 嘣c l ef o c u s e sO nt h en

15、a t u 帕a n d f e a t u r e s ．p O i n t i n g0 u t t h a tp h y s i c a lc O m p e t e n c e i sa ni n t e g r a t 酬b O d Mm e n t a I I ya n dp h y s I c a ¨Mo fk n o w I e d g e 。a b i “札s k Ⅲs ．a(chǎn) n di n t e ¨

16、;J g e n c e ．w h i c hc o n t a i n ss u c h c o m p e t e n c e sa s 8 p o r t s - t a k i n g ，p h y s i c a Ie x e 嘣s i n g ．s p o №e n t e r t a i n m e n t a n d s p O r t sa p p 怕c i a t i O n ．T h e a r t i c I e

17、s e t u p t h e p h y s i c a l c o m p e t e n c e t a r g e t g y s t e m f o r t h e h i g hs c h o O I s t u d e n t sb a S e d O n t h e a b O v e ．m e n t i o n e d f o u r c O m p e t e n c e s a n d n e l d S u r

18、 v e y ． S p O r t s - t a k I n gc o m p e t e n c ec o m p o s e s o fb o d y f u n c t i o n ．b a s i cI i m p e ra b ¨i Mm a s t e r i n ge x e r c i s i n gs k ¨l sa n dg a m e s t a k i n ga b i | i M P h