基于認知機理的數(shù)字界面信息設(shè)計及其評價方法研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩160頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、伴隨著計算機、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的迅速發(fā)展,人類已進入以信息交互為特征的數(shù)字信息時代。數(shù)字界面信息設(shè)計不合理,將給用戶帶來理解、學(xué)習(xí)和使用上的障礙,在生產(chǎn)、工程、軍事等領(lǐng)域,還將給用戶帶來認知負荷過載和系統(tǒng)態(tài)勢感知低的現(xiàn)實問題。本文突破數(shù)字界面視覺傳達和視覺美化設(shè)計范疇,在探討相關(guān)認知機理的基礎(chǔ)上,開展數(shù)字界面設(shè)計和評價方法研究。
  論文始終將合理的認知負荷和支持高效決策的態(tài)勢感知作為人機交互數(shù)字界面設(shè)計、優(yōu)化和評價的核心目標(biāo)。首先

2、,以信息加工理論為基礎(chǔ),從注意認知資源和工作記憶認知容量有限性的角度構(gòu)建認知負荷模型,推演認知負荷的生成機制和有效控制策略;在分析態(tài)勢感知信息加工模型、動態(tài)決策模型和信息處理鏈模型的基礎(chǔ)上,總結(jié)數(shù)字界面信息設(shè)計與態(tài)勢感知關(guān)聯(lián)的人因因素。其次,提出數(shù)字界面信息設(shè)計的三個指導(dǎo)原則,即以“人”的視覺生理特征和局限為考量,提出數(shù)字界面信息元素可視性設(shè)計原則;以“人”的認知能力、習(xí)慣和局限為考量,提出數(shù)字界面信息感覺加工、知覺加工、記憶和思維各環(huán)

3、節(jié)的認知性設(shè)計原則,以“人”的精神需求、情感特征為考量,提出數(shù)字界面感官體驗、情感體驗和文化體驗的體驗設(shè)計原則。再次,探討數(shù)字界面信息實體屬性符號化編碼、信息關(guān)聯(lián)屬性結(jié)構(gòu)化編碼和信息整體知識化編碼方法;分析抽象圖形符號的可視化變量與信息實體屬性之間的編碼適配關(guān)系;歸納關(guān)聯(lián)屬性編碼的可視化結(jié)構(gòu)、基本形式及其演變;提出基于知識交互行為的數(shù)字界面復(fù)雜程序性知識可視化編碼策略:以目標(biāo)為導(dǎo)向、以“目標(biāo)-條件-手段”為結(jié)構(gòu)的知識交互行為表征。最后,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論