我國(guó)財(cái)經(jīng)類院校趨同化現(xiàn)象研究.pdf

1、伴隨著高等教育擴(kuò)招政策和高等教育大眾化進(jìn)程的推進(jìn)，全國(guó)高校出現(xiàn)了“千校一面”的局面，財(cái)經(jīng)類院校也不例外。厘清我國(guó)財(cái)經(jīng)類院校趨同化的發(fā)展軌跡，并尋找特色化發(fā)展之路已成為當(dāng)下急需解決的問題。
　　本論文即對(duì)這一現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究。首先，基于美國(guó)新制度學(xué)派理論提出了本文的研究框架。然后，通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)擴(kuò)招前后財(cái)經(jīng)類院校規(guī)模進(jìn)行對(duì)比，并對(duì)我國(guó)48所財(cái)經(jīng)類院校在辦學(xué)層次、學(xué)科類別、專業(yè)設(shè)置上的趨同進(jìn)行數(shù)據(jù)解析。第三，從歷史與現(xiàn)實(shí)，

2、大學(xué)與政治，市場(chǎng)需求與教育規(guī)律的沖突出發(fā)對(duì)我國(guó)財(cái)經(jīng)類院校趨同化發(fā)展的原因進(jìn)行了多維度探究。最后，我國(guó)政府和財(cái)經(jīng)類院校應(yīng)該汲取俄羅斯和美國(guó)高等教育趨同和趨異的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施避免辦學(xué)趨同化，進(jìn)而走上特色發(fā)展之路。
　　本研究認(rèn)為，我國(guó)財(cái)經(jīng)類院校趨同化是政府主導(dǎo)高校發(fā)展模式下，大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)讓位于行政權(quán)力，高校自發(fā)調(diào)節(jié)機(jī)制薄弱，在對(duì)現(xiàn)狀的墨守中為了自身辦學(xué)利益最大化而尋求“合法性機(jī)制”庇護(hù)的結(jié)果。要使財(cái)經(jīng)類院?；貧w多樣化辦學(xué)，就需要