廣西高等學校辦學狀態(tài)信息平臺的設計與開發(fā).pdf

1、信息技術的發(fā)展促進了高等學校教育管理的信息化，而對反映高等學校辦學狀態(tài)的數(shù)據(jù)進行采集、分析，進而挖掘出有助于教育管理決策的信息則是當下研究的熱點。雖然大部分學校在管理上都使用了教育管理信息系統(tǒng)，而教育部對各類高等學校也有相應的辦學狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺對各校辦學狀態(tài)數(shù)據(jù)進行采集，但這些平臺都是為不同層次的業(yè)務要求而開發(fā)的。
　　本課題的研究目的是設計和開發(fā)一套高等學校辦學狀態(tài)信息平臺，為廣西高等教育宏觀調(diào)控和管理提供數(shù)據(jù)支持和工具支持，提高

2、決策管理水平。
　　廣西高等學校辦學狀態(tài)信息平臺的功能主要分為三層進行設計。最底層是基礎數(shù)據(jù)的采集，負責按指標采集各所高校的數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行簡單處理。還提供與外部系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換和互操作。第二層是數(shù)據(jù)分析層，負責對基礎數(shù)據(jù)進行分析。分析工作分為橫向分析、縱向分析和統(tǒng)計分析，橫向分析和縱向分析提供對比分析，而統(tǒng)計分析則從統(tǒng)計學的角度，對數(shù)據(jù)進行更深入、專業(yè)的分析。第三層是決策支持層，負責提供有價值的信息，該層包括管理儀盤表及一些數(shù)據(jù)

3、挖掘方法，為管理層的決策提供支持。
　　在開發(fā)技術中，本平臺采用微軟的.NET技術，使用ASP.NET實現(xiàn)主體應用程序的開發(fā)，并通過ASP.NET MVC架構模式，快速的搭建起應用程序框架。在數(shù)據(jù)的圖形化方面，使用的是FusionChart組件實現(xiàn)，在網(wǎng)頁中提供豐富的圖表信息。而通過與SPSS的集成，增強了平臺統(tǒng)計分析的能力，通過利用統(tǒng)計學的知識，更能充分體現(xiàn)出數(shù)據(jù)的價值。本文還借鑒企業(yè)管理中的商業(yè)智能技術，將管理儀表盤及一些數(shù)據(jù)