論初中生的責任教育.pdf

1、對初中學(xué)生進行責任教育是我國社會轉(zhuǎn)型與全球化發(fā)展的必然要求.責任教育也是新時期學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一.加強未成年人的道德建設(shè)己成為我國社會發(fā)展、民族振興和教育課程改革進程中一項非常緊迫的任務(wù),而加強初中學(xué)生責任教育是提高未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑之一.由于社會、家庭及學(xué)校等多方面的原因,目前很多初中學(xué)生漠視、逃避責任現(xiàn)象嚴重,過去學(xué)校進行的以政治責任為主的、片面間接的社會責任教育已無法滿足時代要求.21世紀全世界面臨第一位的挑戰(zhàn)

2、,不是新技術(shù)革命,而是道德教育問題.為了提升初中生的責任品質(zhì)以回應(yīng)時代呼喚,我們必須加強對初中生的責任教育.我選取的責任教育是一個有現(xiàn)實性的,針對性的、科學(xué)的選題.是針對初中生生活實際,促進初中生全面發(fā)展的選題.希望喚起社會各界對初中生責任教育的重視,并期望對初中生責任意識的培養(yǎng)提供一些有益的思考. 論文包括三部分: 一、責任教育的理性探索文章首先從責任的含義入手,說明了責任教育的含義和外延,從而對初中生責任教育作了界定

3、.通過來自中西方責任教育的啟迪,認識到富有責任意識是中華民族的傳統(tǒng)美德.同時也要對西方責任教育進行合理的借鑒,了解西方主要國家學(xué)校責任教育的主要內(nèi)容和為實施責任教育西方主要國家采取了一系列措施.做到取其精華,去其糟粕.還要符合中國國情和社會倫理道德的要求.二、強化對中學(xué)生責任意識教育追在眉睫首先設(shè)計問卷對初中生責任意識的基本情況從學(xué)業(yè)責任心、家庭責任感、集體觀念與社會責任感、國家、集體責任意識和情感四個方面進行問卷調(diào)查.在對學(xué)生問卷調(diào)查

4、情況以及結(jié)果進行分析.結(jié)果表明初中生責任意識弱化,并對初中生責任意識弱化的原因從社會生活,家庭的責任教育功能,學(xué)校責任教育幾個方面深入地剖析初中生責任意識缺乏的原因.進而指出對初中生進行責任教育的現(xiàn)實意義. 三、初中生責任教育的基本內(nèi)容和策略文章分析了初中生責任教育的內(nèi)容和強化對初中生進行責任教育應(yīng)堅持的原則以及全方位培養(yǎng)中學(xué)生責任意識的途徑:要用科學(xué)的家庭教育培養(yǎng)學(xué)生的責任意識.通過多彩的課堂培養(yǎng)學(xué)生責任意識更應(yīng)該教育初中生學(xué)