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文檔簡介
1、教育的本質(zhì)在于育人,素質(zhì)教育體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的根本要求。它以全面培養(yǎng)受教育者高尚的品德情操,豐富的科學(xué)文化知識(shí),良好的身體和心理素質(zhì),較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及良好的個(gè)性為宗旨。而這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)離不開優(yōu)良的學(xué)校育人環(huán)境,而今在應(yīng)試教育的教學(xué)模式下,學(xué)校育人環(huán)境嚴(yán)重匱乏,校園育人環(huán)境建設(shè)重物質(zhì)環(huán)境和自然環(huán)境輕制度環(huán)境、文化環(huán)境,在校園環(huán)境的管理上處于一種非有序狀態(tài)。校園育人環(huán)境建設(shè)中,核心是文化環(huán)境的營造,制度環(huán)境是環(huán)境育人的保證。和諧人際關(guān)系
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