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文檔簡介
1、該研究以Riggio的社會(huì)技能結(jié)構(gòu)模型為基礎(chǔ),初步編制一個(gè)小學(xué)生社會(huì)技能家長評(píng)定表.通過對(duì)長沙和常德兩市的1200多個(gè)小學(xué)生樣本的調(diào)查,用探索性因素分析、驗(yàn)證性因素分析的方法建構(gòu)了一個(gè)包含35個(gè)項(xiàng)目、3個(gè)層次、9個(gè)因素的小學(xué)生社會(huì)技能家長評(píng)定表,并對(duì)編制的評(píng)定表進(jìn)行了信度和效度分析和初步的試用性研究.信度分析包括內(nèi)部一致性、分半信度;效度分析包括內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度和效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度.結(jié)果表明:(1)"小學(xué)生社會(huì)技能家長評(píng)定表"具有較好的信度
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