20世紀(jì)80年代我國(guó)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理體制改革之研究.pdf_第1頁(yè)
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1、該文選擇80年代中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理體制改革為研究論題.該文研究的目的一方面是理清該段歷史,以便人們進(jìn)一步了解這段歷史;另一方面是認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為當(dāng)前和未來(lái)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理體制改革提供借鑒.該文除導(dǎo)言之外,共有四個(gè)部分.第一部分論述了80年代在中國(guó)進(jìn)行的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理體制改革的經(jīng)濟(jì)、政治、教育等原因.第二部分?jǐn)⑹隽?0年代中國(guó)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理體制改革的歷程.第三部分是對(duì)80年代中國(guó)進(jìn)行的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)管理體制改革的評(píng)價(jià).最后一部分是從8

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