關(guān)于我國(guó)高校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育問(wèn)題的研究.pdf

1、我國(guó)高校實(shí)行擴(kuò)招以來(lái)，大學(xué)生數(shù)量大幅度增加，畢業(yè)生數(shù)量也隨之增加，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，如何開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育越來(lái)越受到人們的關(guān)注。黨的十七大報(bào)告明確提出,“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),既是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、促進(jìn)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的必然趨勢(shì),更是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。因此，肩負(fù)人才培養(yǎng)任務(wù)的高等學(xué)校要更新教育理念,以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為第一要?jiǎng)?wù),大力發(fā)展

2、創(chuàng)業(yè)教育。文章在我國(guó)高等教育大眾化不斷推進(jìn)的背景下，從創(chuàng)業(yè)教育的起源和內(nèi)涵、高等院校開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性入手，以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，分析高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展中存在的問(wèn)題，提出大力倡導(dǎo)和開展創(chuàng)業(yè)教育的一些具體途徑。
　　 文章首先闡述了本文選題的背景和研究的理論意義；介紹國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀以及國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育理論的研究；說(shuō)明了本文的研究方法以及理論創(chuàng)新點(diǎn)。
　　 其次，分析了創(chuàng)業(yè)教育的含義，在分

3、析國(guó)內(nèi)主要專家對(duì)創(chuàng)業(yè)教育所作出的概念的基礎(chǔ)上總結(jié)了創(chuàng)業(yè)教育的特點(diǎn)；研究了學(xué)校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的理論意義和加強(qiáng)高校創(chuàng)業(yè)教育對(duì)促進(jìn)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 再次，闡述了我國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施的現(xiàn)狀，深入分析了我國(guó)高等院校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育中存在的問(wèn)題。
　　 最后，根據(jù)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題，文章提出了推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施策略。加強(qiáng)政府對(duì)高校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的配套政策和措施；高等學(xué)校充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的重要性，樹立以創(chuàng)業(yè)教育為