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1、 本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，首先對(duì)河南省高校教師的健康狀況進(jìn)行了調(diào)查研究，內(nèi)容包括：疾病與亞健康發(fā)生情況、健康意識(shí)、體檢情況以及對(duì)高校教師健康的影響因素分析；其次，對(duì)河南省高校教師的體育消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，主要包括高校教師體育消費(fèi)的目的、體育消費(fèi)內(nèi)容和體育消費(fèi)水平以及高校教師體育消費(fèi)的影響因素分析；最后對(duì)河南省高校教師健康狀況與體育消費(fèi)的關(guān)系進(jìn)行了分析?！ ”疚恼J(rèn)為，河南省高校教師總體健康狀況
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