簡(jiǎn)介：2022年評(píng)職稱學(xué)術(shù)年度總結(jié)范文1992年畢業(yè)于首都師范大學(xué)英語(yǔ)系，本科，學(xué)士學(xué)位，__年獲得北京師范大學(xué)管理研究生班畢業(yè)證書。自1992年畢業(yè)，一直學(xué)校工作。期間，初中教育教學(xué)及管理工作__年，高中教育教學(xué)管理工作1年，擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)工作7年。1999年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師。由于教育布局的調(diào)整，原工作的青塔院中學(xué)，后更名為北方交通大學(xué)第二附屬中學(xué)，__年又與北方交通大學(xué)附屬中學(xué)合并，現(xiàn)名為北方交通大學(xué)附屬中學(xué)。自從獲得一級(jí)老師以來，我在擔(dān)任英語(yǔ)老師的工作的同時(shí)，還先后歷任了班主任校長(zhǎng)助理、教學(xué)處主任教學(xué)副校長(zhǎng)現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)，并兼高一年級(jí)的英語(yǔ)課。下面，我將本人的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持科學(xué)開展觀，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念。熱愛學(xué)生，關(guān)心、理解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵(lì)他們積極前進(jìn)，對(duì)學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛慎重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與全體老師、家長(zhǎng)、社會(huì)嚴(yán)密配合，共同教育學(xué)生?！捌渖碚?，不令而行。性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。在這不斷開展的社會(huì)中，我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅要可以適應(yīng)生存，更要可以積極生存。在知識(shí)構(gòu)造上，可以勝任英語(yǔ)教學(xué)，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí)。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深化地指出“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無(wú)術(shù)。”知識(shí)是師生交流思想感情，討論真理的橋梁，知識(shí)的傳授是老師塑造人才的主要手段。知識(shí)是無(wú)止境的。老師的知識(shí)構(gòu)造直接影響著他的學(xué)生的興趣的開展和價(jià)值觀的形成。我很注意構(gòu)建自己最正確的知識(shí)構(gòu)造。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為根底，廣泛攝取各方面的知識(shí)，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。教學(xué)空余時(shí)間，我都用于看書和學(xué)習(xí)，不斷汲取專業(yè)的或非專業(yè)的知識(shí)信息，并把這些記錄、摘抄、歸納、整理，保存在我的電腦中，把它們隨時(shí)準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的教育教學(xué)過程中去，使課堂永遠(yuǎn)都有最新的信息和最好的內(nèi)容，帶給學(xué)生歡樂和知識(shí)。1234下一頁(yè)如今老師都認(rèn)可，要讓學(xué)生有一桶水，老師自己就要成為不連續(xù)的水。為了讓自己可以不斷地更新知識(shí)，進(jìn)步教育教學(xué)管理才能，我參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)參加了英語(yǔ)老師國(guó)際資格證書的國(guó)際培訓(xùn)，并以優(yōu)秀的成績(jī)獲得證書。通過在研究生課程班學(xué)習(xí)和國(guó)外的培訓(xùn)，以及我自身的教學(xué)過程中的不

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)文檔選修版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)文檔選修3KS5UCOM晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)考綱定位1理解離子鍵的形成，能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì)。2．了解原子晶體的特征，能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。3．理解金屬鍵的含義，能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)；了解金屬晶體常見的堆積方式。4．了解晶體類型，了解不同類型晶體中結(jié)構(gòu)微粒及微粒間作用力的區(qū)別。5．了解晶胞概念，能根據(jù)晶胞確定晶體組成并舉行相關(guān)的計(jì)算。6．了解晶格能的概念及其對(duì)離子晶體性質(zhì)的影響。7．了解分子晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系。考點(diǎn)1|晶體與晶胞基礎(chǔ)知識(shí)整合1．晶體與非晶體1晶體與非晶體對(duì)比晶體非晶體結(jié)構(gòu)特征結(jié)構(gòu)微粒在三維空間里呈周期性有序排列結(jié)構(gòu)微粒無(wú)序排列性質(zhì)特征自范性有無(wú)熔點(diǎn)固定不固定異同表現(xiàn)各向異性無(wú)各向異性二者區(qū)別方法間接方法看是否有固定的熔點(diǎn)科學(xué)方法對(duì)固體舉行X-射線衍射試驗(yàn)2獲得晶體的途徑①熔融態(tài)物質(zhì)凝固。本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3下都會(huì)自動(dòng)形成有規(guī)矩幾何形狀的晶體B．Ⅰ形成的固體物理性質(zhì)有各向異性C．Ⅱ形成的固體一定有固定的熔、沸點(diǎn)D．二者的X－射線圖譜是一致的BⅠ會(huì)自動(dòng)形成規(guī)矩幾何形狀的晶體，具有各向異性，X－射線圖譜有明銳的譜線。Ⅱ不會(huì)形成晶體。2．2022全國(guó)卷Ⅰ節(jié)選準(zhǔn)晶體是一種無(wú)平移周期序，但有嚴(yán)格準(zhǔn)周期位置序的獨(dú)特晶體，可通過________________________________________________方法區(qū)分晶體、準(zhǔn)晶體和非晶體。解析晶體是內(nèi)部質(zhì)點(diǎn)原子、分子或離子在三維空間周期性地重復(fù)排列構(gòu)成的固體物質(zhì)，而非晶體內(nèi)部質(zhì)點(diǎn)在三維空間無(wú)規(guī)律地排列，因此可以通過X-射線衍射的方法舉行區(qū)分，晶體能使X-射線發(fā)生衍射，而非晶體、準(zhǔn)晶體則不能。答案X-射線衍射角度2晶胞中粒子數(shù)及其晶體化學(xué)式的判斷3．如圖為甲、乙、丙三種晶體的晶胞試寫出1甲晶體化學(xué)式X為陽(yáng)離子為________。2乙晶體中A、B、C三種微粒的個(gè)數(shù)比是________。3丙晶體中每個(gè)D周邊結(jié)合E的個(gè)數(shù)是________。4乙晶體中每個(gè)A周邊結(jié)合B的個(gè)數(shù)為________。答案1X2Y21∶3∶1384124．右圖是由Q、R、G三種元素組成的一種高溫超導(dǎo)體的晶胞結(jié)構(gòu)，其

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022年公務(wù)員轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)年公務(wù)員轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)文檔轉(zhuǎn)正工作總結(jié)文檔轉(zhuǎn)正工作總結(jié)工作總結(jié)范文精品文檔銀行客戶經(jīng)理個(gè)人2022工作總結(jié)范文【編輯寄語(yǔ)】為了指導(dǎo)大家寫作，我們?yōu)槟占岁P(guān)于工作總結(jié)的文章，夢(mèng)想可以扶助大家。年，對(duì)于身處改革浪潮中心的銀行員工來說有大量值得回味的東西，尤其是工作在客戶經(jīng)理崗位上的我，感想就更大了。競(jìng)爭(zhēng)讓我一開頭就感到了壓力，也就是從那時(shí)候起，我在心里和自己較上了勁，確定要勤奮努力，不辱使命，是這樣想的，也是這樣做的。一年來，我在工作中緊跟部門領(lǐng)導(dǎo)班子的步伐圍繞部門工作重點(diǎn)盡力的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，用聰慧和汗水，用行動(dòng)和效果表達(dá)出了愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?？蛻粼诘谝唬婵钍侵行?。由于客戶政策變化因素和內(nèi)部的不正值惡性競(jìng)爭(zhēng)，致使我的存款有了很大的裁減，截至現(xiàn)在，我存款任務(wù)依舊日均16000萬(wàn)元，完成個(gè)人攬儲(chǔ)250萬(wàn)元?？蛻粼诘谝?，存款是中心。我在工作中始終樹立客戶第一思想，把客戶的事情當(dāng)成本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3環(huán)境的前提下，研究客戶，通過對(duì)客戶的研究從而達(dá)成了解客戶資金運(yùn)作規(guī)律，力爭(zhēng)將客戶的下游資金跟蹤到我行，實(shí)現(xiàn)資金從源頭開頭的“壟斷操縱”，實(shí)現(xiàn)資金的體內(nèi)循環(huán)，穩(wěn)定我行資金實(shí)力。今年在我的某客戶中，資金流量較大，為使其資金做到體內(nèi)循環(huán)，從點(diǎn)滴做起，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得該單位的信任，逐步摸清該單位的下游單位，通過屢屢上門聯(lián)系，使得該單位下?lián)艿幕疃剂粼谖倚袔?。另外今年七月份在市政府要求?guó)庫(kù)集中收付預(yù)算單位賬戶和資金劃轉(zhuǎn)出商業(yè)銀行處境下，積極的上門聯(lián)系，告成留住該客戶在我行的資金。又如以開展有益健康的健身活動(dòng)為線索，既把與客戶的交往推向深入，又打破了傳統(tǒng)公接待下載使用推舉訪問2022新錄用公務(wù)員個(gè)人總結(jié)最新轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)資料字母排序接力賽游戲的目的培養(yǎng)學(xué)生辨別，記憶字母的能力游戲的準(zhǔn)備準(zhǔn)備26個(gè)字母的兩套卡片游戲的具體操作當(dāng)我們完成了字母的輸入，或者在一個(gè)游戲后過渡到此游戲TBOYSANDGIRLS,DOYOULIKEPLAYGAMESWEWILLPLAYAVERYEXCETINGGAMEOK（教師的語(yǔ)氣，神態(tài)要自然，這個(gè)游戲本身就具有很強(qiáng)的趣味性，詢問學(xué)生是為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒）教師在這個(gè)過程中就要開始貼卡片，先把全班學(xué)生分成兩組，然后教師和學(xué)生一邊念字母，或者一邊唱字母歌，教師一邊把卡片貼在黑板上，這樣既能讓學(xué)生復(fù)習(xí)一遍字母，又可以讓學(xué)生在游戲開始之前的熱身，教師可以強(qiáng)調(diào)，哪個(gè)同學(xué)坐的端正，哪個(gè)同學(xué)唱的最好誰(shuí)就第一個(gè)來玩這個(gè)游戲，時(shí)刻不忘良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。注意教師在貼卡片的時(shí)候，，務(wù)必把卡片打亂T現(xiàn)在開始游戲，請(qǐng)剛才表現(xiàn)最好的同學(xué)第一個(gè)上來把開始第一個(gè)字母的排序，然后依次是第一排的第一個(gè)同學(xué)，看哪一組能夠最快的把26個(gè)字母按照順序排好，最先排好的組的到小紅花。READYGO在這個(gè)游戲進(jìn)行前，教師一定要注意紀(jì)律的宣講，在教師的每一言一行中要時(shí)刻把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為首要任務(wù)來抓，必要的時(shí)候，可以犧牲一部分時(shí)間來進(jìn)行這方面的工作。同時(shí)教師說話要算話，比如誰(shuí)坐的端正誰(shuí)第一來，不能讓學(xué)生失望，還要完善良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。注意事項(xiàng)（1）要處理好學(xué)生的情緒，加強(qiáng)德育教育。（2）在學(xué)生熟練后可以通過限制時(shí)間來提高學(xué)習(xí)效率。（3）教師可以通過播放音樂來渲染氣氛，甚至放搖滾樂我覺得也是也很好的突破。字母排順序接力賽把兩組20個(gè)字母大小寫的卡片打亂次序貼在黑板上，一邊一組。然后將全班分成兩組或按男女分組，游戲開始，各組依次上來一個(gè)學(xué)生，以接力的方式，一人移動(dòng)一個(gè)字母，按字母表的順序重新排列，看哪組最快最準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)資料字母排序接力賽游戲的目的培養(yǎng)學(xué)生辨別，記憶字母的能力游戲的準(zhǔn)備準(zhǔn)備26個(gè)字母的兩套卡片游戲的具體操作當(dāng)我們完成了字母的輸入，或者在一個(gè)游戲后過渡到此游戲TBOYSANDGIRLS,DOYOULIKEPLAYGAMESWEWILLPLAYAVERYEXCETINGGAMEOK（教師的語(yǔ)氣，神態(tài)要自然，這個(gè)游戲本身就具有很強(qiáng)的趣味性，詢問學(xué)生是為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒）教師在這個(gè)過程中就要開始貼卡片，先把全班學(xué)生分成兩組，然后教師和學(xué)生一邊念字母，或者一邊唱字母歌，教師一邊把卡片貼在黑板上，這樣既能讓學(xué)生復(fù)習(xí)一遍字母，又可以讓學(xué)生在游戲開始之前的熱身，教師可以強(qiáng)調(diào)，哪個(gè)同學(xué)坐的端正，哪個(gè)同學(xué)唱的最好誰(shuí)就第一個(gè)來玩這個(gè)游戲，時(shí)刻不忘良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。注意教師在貼卡片的時(shí)候，，務(wù)必把卡片打亂T現(xiàn)在開始游戲，請(qǐng)剛才表現(xiàn)最好的同學(xué)第一個(gè)上來把開始第一個(gè)字母的排序，然后依次是第一排的第一個(gè)同學(xué)，看哪一組能夠最快的把26個(gè)字母按照順序排好，最先排好的組的到小紅花。READYGO在這個(gè)游戲進(jìn)行前，教師一定要注意紀(jì)律的宣講，在教師的每一言一行中要時(shí)刻把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為首要任務(wù)來抓，必要的時(shí)候，可以犧牲一部分時(shí)間來進(jìn)行這方面的工作。同時(shí)教師說話要算話，比如誰(shuí)坐的端正誰(shuí)第一來，不能讓學(xué)生失望，還要完善良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。注意事項(xiàng)（1）要處理好學(xué)生的情緒，加強(qiáng)德育教育。（2）在學(xué)生熟練后可以通過限制時(shí)間來提高學(xué)習(xí)效率。（3）教師可以通過播放音樂來渲染氣氛，甚至放搖滾樂我覺得也是也很好的突破。字母排順序接力賽把兩組20個(gè)字母大小寫的卡片打亂次序貼在黑板上，一邊一組。然后將全班分成兩組或按男女分組，游戲開始，各組依次上來一個(gè)學(xué)生，以接力的方式，一人移動(dòng)一個(gè)字母，按字母表的順序重新排列，看哪組最快最準(zhǔn)確。

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)資料字母排順序接力賽字母排順序接力賽把兩組20個(gè)字母大小寫的卡片打亂次序貼在黑板上，一邊一組。然后將全班分成兩組或按男女分組，游戲開始，各組依次上來一個(gè)學(xué)生，以接力的方式，一人移動(dòng)一個(gè)字母，按字母表的順序重新排列，看哪組最快最準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)資料字母排順序接力賽字母排順序接力賽把兩組20個(gè)字母大小寫的卡片打亂次序貼在黑板上，一邊一組。然后將全班分成兩組或按男女分組，游戲開始，各組依次上來一個(gè)學(xué)生，以接力的方式，一人移動(dòng)一個(gè)字母，按字母表的順序重新排列，看哪組最快最準(zhǔn)確。

簡(jiǎn)介：20192019助理電子商務(wù)師理論模擬題第二套一附答案助理電子商務(wù)師理論模擬題第二套一附答案1、不附帶任何商業(yè)廣告是電子郵件營(yíng)銷的基本因素之一。（）（1分）A對(duì)B錯(cuò)2、電子郵件營(yíng)銷在實(shí)際應(yīng)用中可以按照營(yíng)銷計(jì)劃分類，其中（）是企業(yè)不定期的營(yíng)銷活動(dòng)，如產(chǎn)品促銷、市場(chǎng)調(diào)查、節(jié)假日問候、新產(chǎn)品通知等。（1分）A經(jīng)營(yíng)型EMAIL營(yíng)銷B產(chǎn)品促銷EMAIL營(yíng)銷C外部EMAIL營(yíng)銷D臨時(shí)性的EMAIL營(yíng)銷3、下列哪個(gè)不是郵件列表的特點(diǎn)（）（1分）A內(nèi)容收費(fèi)B簡(jiǎn)化信息發(fā)布C信息發(fā)布有針對(duì)性。加入方便4、下列哪種說法是不正確的（）（1分）A信息儲(chǔ)存的方法主要是根據(jù)信息提取頻率和數(shù)量，建立一套適合需要的信息庫(kù)系統(tǒng)。B信息加工處理是一個(gè)信息再創(chuàng)造的過程。C信息的整理目的在于提高信息的價(jià)值和提取效率。D在收集到網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息后必須首先明確信息來源是指應(yīng)記錄信息的信息主題。5、現(xiàn)代物流是以滿足（）的需求為目標(biāo)，把制造、運(yùn)輸、銷售等市場(chǎng)情況統(tǒng)一起來考慮的一種戰(zhàn)略措施。（1分）A消費(fèi)者B生產(chǎn)者C供應(yīng)商D采購(gòu)商6、（）和存儲(chǔ)保管是物流的兩大支柱。（1分）A裝卸B生產(chǎn)C包裝D運(yùn)輸7、商品代碼和數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)合理化，銷售網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)化，物流中心管理電子化，電子商務(wù)和物品條碼技術(shù)應(yīng)用等等代表了（）（1分）A現(xiàn)代化物流的信息化趨勢(shì)B倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)代化與綜合體系化趨勢(shì)15、下面有關(guān)數(shù)字信封的說法哪個(gè)是正確的（）（1分）A發(fā)送方需要使用接收方的私鑰來加密數(shù)字信封B數(shù)字信封包含了數(shù)字簽名C數(shù)字信封能夠確認(rèn)信息發(fā)送者的身份D數(shù)字信封使用了對(duì)稱加密技術(shù)16、下面有關(guān)數(shù)字證書的說法哪個(gè)是正確的（）（1分）A數(shù)字證書是用來保障信息系統(tǒng)安全的B數(shù)字證書主要用來加密電子商務(wù)信息C數(shù)字證書是由網(wǎng)上商店頒發(fā)的D數(shù)字證書包含證書擁有者的公開密鑰17、SSL安全協(xié)議主要提供哪幾方面的服務(wù)（）（2分）A維護(hù)數(shù)據(jù)的完整性B提供用戶和服務(wù)器的身份認(rèn)證C保證數(shù)據(jù)的保密性D保證電子商務(wù)參與者信息的相互隔離18、下列關(guān)于電子郵件的說法錯(cuò)誤的是（）（1分）A電子郵件系統(tǒng)特點(diǎn)是方便、廉價(jià)、快捷B用WWW方式使用電子郵箱必須配好POP3、SMTP服務(wù)器才可使用C在電子郵件中普遍使用的發(fā)信協(xié)議是SMTPD電子郵件的郵件頭不包括郵件內(nèi)容19、（）是指單位或個(gè)人通過電子終端，直接或間接向銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)發(fā)出

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)資料拍七拍七將全班按縱行分成若干組，每組派一至二人到前面圍成一圈，教師任意指定一個(gè)學(xué)生開始說ONE，然后依次讓第二個(gè)TWO說，第三個(gè)說THREE說到SEVEN,SEVENTEEN或七的倍數(shù)如FOURTEEN,TWENTYONE等時(shí)，就不報(bào)數(shù)而用拍手代替，該拍手時(shí)報(bào)了數(shù)，或者報(bào)錯(cuò)了數(shù)字，就被罰下去。游戲重新開始，直到剩下最后兩個(gè)人，給這兩個(gè)組記10分。做這個(gè)游戲，還可以與記單詞結(jié)合起，可以在該拍手時(shí)說一個(gè)剛學(xué)過的比較難記的單詞，如LANGUAGE等，說錯(cuò)了要被罰下去，并換一個(gè)單詞重新開始游戲，這樣不僅可以幫助學(xué)生讀英語(yǔ)單詞，還可以復(fù)習(xí)單詞，這個(gè)游戲除了可以分組競(jìng)賽外，還可以在全班進(jìn)行。學(xué)習(xí)資料拍七拍七將全班按縱行分成若干組，每組派一至二人到前面圍成一圈，教師任意指定一個(gè)學(xué)生開始說ONE，然后依次讓第二個(gè)TWO說，第三個(gè)說THREE說到SEVEN,SEVENTEEN或七的倍數(shù)如FOURTEEN,TWENTYONE等時(shí)，就不報(bào)數(shù)而用拍手代替，該拍手時(shí)報(bào)了數(shù)，或者報(bào)錯(cuò)了數(shù)字，就被罰下去。游戲重新開始，直到剩下最后兩個(gè)人，給這兩個(gè)組記10分。做這個(gè)游戲，還可以與記單詞結(jié)合起，可以在該拍手時(shí)說一個(gè)剛學(xué)過的比較難記的單詞，如LANGUAGE等，說錯(cuò)了要被罰下去，并換一個(gè)單詞重新開始游戲，這樣不僅可以幫助學(xué)生讀英語(yǔ)單詞，還可以復(fù)習(xí)單詞，這個(gè)游戲除了可以分組競(jìng)賽外，還可以在全班進(jìn)行。

簡(jiǎn)介：鋼筋工程施工方案編制黃真義審核段菲批準(zhǔn)孫丙順鄭州祥和電力建設(shè)開發(fā)有限公司二0一0年十二月二十日鋼筋工程施工方案鋼筋工程施工方案2132自動(dòng)電渣壓力焊設(shè)備（應(yīng)優(yōu)先采用）包括焊接電源、控制箱、操作箱、焊接機(jī)頭等。2133焊接電源。鋼筋電渣壓力焊宜采用次級(jí)空載電壓較高（TSV以上）的交流或直流焊接電源。（一般32MM直徑及以下的鋼筋焊接時(shí)，可采用容量為600A的焊接電源；32MM直徑及以上的鋼筋焊接時(shí)，應(yīng)采用容量為1000A的焊接電源）。當(dāng)焊機(jī)容量較小時(shí)，也可以采用較小容量的同型號(hào)，同性能的兩臺(tái)焊機(jī)并聯(lián)使用。22作業(yè)條件221焊工必須持有有效的焊工證。222設(shè)備應(yīng)符合要求。焊接夾具應(yīng)有足夠的剛度，在最大允許荷載下應(yīng)移動(dòng)靈活，操作方便。焊劑罐的直徑與所焊鋼筋直徑相適應(yīng)，不致在焊接過程中燒壞。電壓表、時(shí)間顯示器應(yīng)配備齊全，以便操作者準(zhǔn)確掌握各項(xiàng)焊接參數(shù)。223電源應(yīng)符合要求，當(dāng)電源電壓下降大于5，則不宜進(jìn)行焊接。224作業(yè)場(chǎng)地應(yīng)有安全防護(hù)措施，制定和執(zhí)行安全技術(shù)措施，加強(qiáng)焊工的勞動(dòng)保護(hù)，防止發(fā)生燒傷、觸電、火災(zāi)、爆炸以及燒壞機(jī)器等事故。225注意接頭位置，注意同一區(qū)段內(nèi)有接頭鋼筋截面面積的百分比，不符合混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范有關(guān)條款的規(guī)定時(shí)，要調(diào)整接頭位置后才能施焊。

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)資料快速拼讀游戲老師說出一個(gè)字母，讓一個(gè)學(xué)生口頭說出5個(gè)此字母開頭的單詞，反應(yīng)迅速，發(fā)音正確取勝，獎(jiǎng)勵(lì)他說出另一個(gè)字母，由其指定另一個(gè)同學(xué)講出另外5個(gè)單詞，講不出者被罰下，另找一名同學(xué)回答，答對(duì)者，往下做，但作為詞頭的字母不能重復(fù)出現(xiàn)。例AAN，AND，ANGLE，ARE，ASKBBOX，BOOK，BIG，BLACK，BREAKFAST。學(xué)習(xí)資料快速拼讀游戲老師說出一個(gè)字母，讓一個(gè)學(xué)生口頭說出5個(gè)此字母開頭的單詞，反應(yīng)迅速，發(fā)音正確取勝，獎(jiǎng)勵(lì)他說出另一個(gè)字母，由其指定另一個(gè)同學(xué)講出另外5個(gè)單詞，講不出者被罰下，另找一名同學(xué)回答，答對(duì)者，往下做，但作為詞頭的字母不能重復(fù)出現(xiàn)。例AAN，AND，ANGLE，ARE，ASKBBOX，BOOK，BIG，BLACK，BREAKFAST。

簡(jiǎn)介：03年專升本高數(shù)一考綱TXT明騷易躲，暗賤難防。佛祖曰你倆就是大傻B當(dāng)白天又一次把黑夜按翻在床上的時(shí)候，太陽(yáng)就出生了03年專升本高數(shù)一考綱高等數(shù)學(xué)一本大綱適用于工學(xué)理學(xué)生物科學(xué)類、地理科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類、心理學(xué)類等四個(gè)一級(jí)學(xué)科除外專業(yè)的考生?？傄罂忌鷳?yīng)按本大綱的要求，了解或理解“高等數(shù)學(xué)”中函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程的基本概念與基本理論；學(xué)會(huì)、掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法。應(yīng)注意各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；應(yīng)具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力、空間想象能力；能運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法正確地推理證明，準(zhǔn)確地計(jì)算；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。本大綱對(duì)內(nèi)容的要求由低到高，對(duì)概念和理論分為“了解”和“理解”兩個(gè)層次；對(duì)方法和運(yùn)算分為“會(huì)”、“掌握”和“熟練掌握”三個(gè)層次。復(fù)習(xí)考試內(nèi)容一、函數(shù)、極限和連續(xù)一函數(shù)1知識(shí)范圍1函數(shù)的概念函數(shù)的定義函數(shù)的表示法分段函數(shù)隱函數(shù)2函數(shù)的性質(zhì)單調(diào)性奇偶性有界性周期性3反函數(shù)反函數(shù)的定義反函數(shù)的圖像4基本初等函數(shù)冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù)反三角函數(shù)5函數(shù)的四則運(yùn)算與復(fù)合運(yùn)算6初等函數(shù)2要求1理解函數(shù)的概念。會(huì)求函數(shù)的表達(dá)式、定義域及函數(shù)值。會(huì)求分段函數(shù)的定義域、函數(shù)值，會(huì)作出簡(jiǎn)單的分段函數(shù)的圖像。2理解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、有界性和周期性。3了解函數(shù)與其反函數(shù)之間的關(guān)系定義域、值域、圖像，會(huì)求單調(diào)函數(shù)的反函數(shù)。4熟練掌握函數(shù)的四則運(yùn)算與復(fù)合運(yùn)算。5掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖像。6了解初等函數(shù)的概念。7會(huì)建立簡(jiǎn)單實(shí)際問題的函數(shù)關(guān)系式。二極限1知識(shí)范圍1數(shù)列極限的概念數(shù)列數(shù)列極限的定義2數(shù)列極限的性質(zhì)唯一性有界性四則運(yùn)算法則夾逼定理單調(diào)有界數(shù)列極限存在定理3函數(shù)極限的概念函數(shù)在一點(diǎn)處極限的定義左、右極限及其與極限的關(guān)系趨于無(wú)窮時(shí)函數(shù)的極限函數(shù)極限的2要求1理解導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義，了解可導(dǎo)性與連續(xù)性的關(guān)系，掌握用定義求函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的方法。2會(huì)求曲線上一點(diǎn)處的切線方程與法線方程。3熟練掌握導(dǎo)數(shù)的基本公式、四則運(yùn)算法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)方法，會(huì)求反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。4掌握隱函數(shù)求導(dǎo)法、對(duì)數(shù)求導(dǎo)法以及由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)方法，會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。5理解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的階導(dǎo)數(shù)。6理解函數(shù)的微分概念，掌握微分法則，了解可微與可導(dǎo)的關(guān)系，會(huì)求函數(shù)的一階微分。二微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用1知識(shí)范圍1微分中值定理羅爾ROLLE定理拉格朗日LAGRANGE中值定理2洛必達(dá)L’HOSPITAL法則3函數(shù)增減性的判定法4函數(shù)的極值與極值點(diǎn)最大值與最小值5曲線的凹凸性、拐點(diǎn)6曲線的水平漸近線與鉛直漸近線2要求1理解羅爾定理、拉格朗日中值定理及它們的幾何意義。會(huì)用羅爾定理證明方程根的存在性。會(huì)用拉格朗日中值定理證明簡(jiǎn)單的不等式。2熟練掌握用洛必達(dá)法則求“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”型未定式的極限的方法。3掌握利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)的單調(diào)性及求函數(shù)的單調(diào)增、減區(qū)間的方法，會(huì)利用函數(shù)的單調(diào)性證明簡(jiǎn)單的不等式。4理解函數(shù)極值的概念。掌握求函數(shù)的極值、最大值與最小值的方法，會(huì)解簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題。5會(huì)判斷曲線的凹凸性，會(huì)求曲線的拐點(diǎn)。6會(huì)求曲線的水平漸近線與鉛直漸近線。7會(huì)作出簡(jiǎn)單函數(shù)的圖形。三、一元函數(shù)積分學(xué)一不定積分1知識(shí)范圍1不定積分原函數(shù)與不定積分的定義原函數(shù)存在定理不定積分的性質(zhì)2基本積分公式3換元積分法第一換元法湊微分法第二換元法4分部積分法5一些簡(jiǎn)單有理函數(shù)的積分2要求1理解原函數(shù)與不定積分的概念及其關(guān)系，掌握不定積分的性質(zhì)，了解原函數(shù)存在定理。2熟練掌握不定積分的基本公式。

簡(jiǎn)介：運(yùn)營(yíng)管理上機(jī)作業(yè)運(yùn)營(yíng)管理上機(jī)作業(yè)使用軟件運(yùn)營(yíng)管理專家使用軟件運(yùn)營(yíng)管理專家班級(jí)XX學(xué)號(hào)XX姓名XX1、能力規(guī)劃→決策分析、能力規(guī)劃→決策分析位于北京副中心的望京家園已經(jīng)整體封頂，底商招租已經(jīng)全面啟動(dòng)。美廉集團(tuán)決定在望京家園底商新開一個(gè)超市。公司市場(chǎng)部利用北京副中心辦公人數(shù)、望京家園入駐及周邊小區(qū)入駐人口作為主要參考指標(biāo)，把未來3年內(nèi)顧客對(duì)本超市商品的需求分為兩種情況，即需求旺盛和需求低迷。遺憾的是，市場(chǎng)部并不掌握需求旺盛和需求低迷這兩種情況發(fā)生的可能性。為此，公司提出了三種可選方案，即新建大型、中型或小型超市，供領(lǐng)導(dǎo)決策。財(cái)務(wù)部門根據(jù)初始投資、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的布局和運(yùn)營(yíng)成本，分別估算出了每一種決策方案在需求旺盛和低迷下的收益值，詳見表1。表中280表示新建大型超市每年將會(huì)給公司帶來280萬(wàn)元的收益，余者類推。（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，選擇最優(yōu)建設(shè)方案。（2）給出你選擇的理由。表1收益表（單位萬(wàn)元）顧客對(duì)本公司新建超市商品的需求顧客對(duì)本公司新建超市商品的需求方案方案需求旺盛需求旺盛需求低迷需求低迷新建大型超市28040新建中型超市12080新建小型超市5050解答（1）大（2）21，根據(jù)樂觀準(zhǔn)則和后悔值準(zhǔn)則都應(yīng)該選擇大型超市。

簡(jiǎn)介：題目基于ASPNETMVC的網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)需求分析說明書1引言引言11編寫目的編寫目的本說明書目的在于明確說明系統(tǒng)需求，界定系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能的范圍，指導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及編碼。此規(guī)格說明書對(duì)客戶的需求進(jìn)行了全面細(xì)致的了解，經(jīng)過縝密的分析，設(shè)計(jì)出滿足客戶需求的系統(tǒng)，本規(guī)格說明書是整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)編寫的核心，明確所要開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)具有的功能、性能與界面，使系統(tǒng)分析人員及系統(tǒng)開發(fā)人員能清楚地了解用戶的需求。通過調(diào)查來縮小客戶需求和工作人員所理解的需求的差異。本說明書的預(yù)期讀者為系統(tǒng)開發(fā)人。12背景背景當(dāng)今社會(huì)的生活節(jié)奏越來越快，人們對(duì)餐飲的要求也越來越高，不僅要求色香味俱全，而且對(duì)于就餐的時(shí)間和方式也有了更高的要求，許多顧客由于工作繁忙無(wú)法抽出時(shí)間來享受美味，這樣就產(chǎn)生了快捷訂餐的要求，最快的方式莫過于利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，將餐飲業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，就形成了網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)，餐飲企業(yè)對(duì)餐品提供網(wǎng)上訂餐服務(wù)，不但能提高餐飲企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大知名度，而且還能為用戶提供方便快捷的食品服務(wù)。13定義定義1前臺(tái)用戶即登錄訂餐系統(tǒng)的用戶，可以進(jìn)行餐品查詢，點(diǎn)餐，下單等功能。2用戶管理系統(tǒng)管理員可以處理新增用戶、查詢用戶、修改用戶、刪除用戶等事務(wù)。3公告欄系統(tǒng)管理員對(duì)網(wǎng)站公告信息的發(fā)布管理。4留言評(píng)論已注冊(cè)用戶對(duì)以品嘗過的餐品和餐館進(jìn)行評(píng)論，還可以留下自己的寶貴意見。

簡(jiǎn)介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)煤礦有限公司主、副井架防腐工程施工組織設(shè)計(jì)礦山建設(shè)有限公司礦山建設(shè)有限公司二零一九年三月精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)防腐施工組織設(shè)計(jì)第一章、工程概況第一章、工程概況建設(shè)單位煤礦計(jì)劃工期按甲方指定日期開工，工期20天。防腐內(nèi)容主、副井架除銹刷漆技術(shù)要求除銹方式手工動(dòng)力工具除銹，除銹質(zhì)量符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中ST2級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。外部封閉涂層要求井架噴環(huán)氧云鐵底漆二道、環(huán)氧富鋅底漆二道，丙烯酸聚氨脂磁漆一遍。工程量防腐面積約平方米。第二章、編制依據(jù)及原則第二章、編制依據(jù)及原則1、招標(biāo)單位提供的招標(biāo)文件，補(bǔ)充內(nèi)容，技術(shù)規(guī)范，技術(shù)要求，招投標(biāo)有關(guān)的會(huì)議紀(jì)要，各種來往信函及郵件，書面答疑及澄清文件。2、招標(biāo)及設(shè)計(jì)圖紙等文件明確的設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范和質(zhì)量評(píng)定與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。3、現(xiàn)行的與工程施工內(nèi)容相關(guān)的國(guó)家、行業(yè)、地方性規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的有關(guān)條款。4、依據(jù)國(guó)家和當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行的有關(guān)施工安全、勞動(dòng)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)與文明施工方面的法律、法規(guī)、政策、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。5、公司的質(zhì)量管理文件、管理規(guī)定、質(zhì)量手冊(cè)、施工要求。

簡(jiǎn)介：UNIT4TEXTAUNIT4TEXTA傳統(tǒng)中醫(yī)和現(xiàn)代西醫(yī)的融通傳統(tǒng)中醫(yī)和現(xiàn)代西醫(yī)的融通等美國(guó)社會(huì)各界的關(guān)注。越來越多的保險(xiǎn)公司和管理式醫(yī)療機(jī)構(gòu)為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)大開方便之門，現(xiàn)在大多數(shù)美國(guó)醫(yī)學(xué)院也開設(shè)了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)課程。艾森伯格的多項(xiàng)全國(guó)性研究表明也有更多人在使用補(bǔ)充療法。為了便于研究替代療法的有效性，美國(guó)國(guó)家補(bǔ)充與替代醫(yī)學(xué)中心于1999年獲得了多達(dá)五千萬(wàn)美元的預(yù)算。由于認(rèn)識(shí)到除了要對(duì)飲食補(bǔ)充劑安全性和有效性進(jìn)行系統(tǒng)性評(píng)估之外，還需要提升植物藥材科學(xué)數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)量，今年為此設(shè)立了兩個(gè)研究中心，以研究植物藥材的生物學(xué)作用。許多患者傳統(tǒng)模式和現(xiàn)代模式同時(shí)并用，這就需要將兩種醫(yī)學(xué)進(jìn)行合理平穩(wěn)地結(jié)合。傳統(tǒng)中醫(yī)的理論和技術(shù)涵蓋了美國(guó)歸為補(bǔ)充醫(yī)學(xué)的多數(shù)實(shí)踐，在醫(yī)療保健體系中變得日益重要。若運(yùn)用得當(dāng)，傳統(tǒng)中醫(yī)費(fèi)用合理，技術(shù)含量低，安全且有效。在全球，正在展開針對(duì)針灸、草藥、按摩和太極的諸多研究，這可闡釋傳統(tǒng)中醫(yī)的一些理論和實(shí)踐。雄心勃勃的研究設(shè)計(jì)提供的證據(jù)和巨大的患者需求正在推動(dòng)傳統(tǒng)中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在臨床層面的結(jié)合，而學(xué)術(shù)研究者和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)對(duì)兩種治療體系結(jié)合的潛力也有越來越濃厚的興趣。人們對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和補(bǔ)充醫(yī)學(xué)的興趣正在引起醫(yī)療界、政府部門、媒體和公眾針刺針刺專家共識(shí)發(fā)展小組保守建議針刺可以作為多種疾患的輔助療法、替代療法或綜合管理方案的一部分。該專家組確認(rèn)針刺可用于治療手術(shù)后出現(xiàn)的和化療引起的惡心和嘔吐，也可治療術(shù)后牙痛。專家組同時(shí)也建議針灸可作為輔助療法或可接受的替代療法，用以治療成癮、卒中康復(fù)、頭痛、經(jīng)痛、網(wǎng)球肘、纖維肌痛、肌筋膜疼痛、骨關(guān)節(jié)炎、下背痛、腕管綜合癥和哮喘等。未來在傳統(tǒng)中醫(yī)架構(gòu)下進(jìn)行的針刺臨床試驗(yàn)與當(dāng)前這一代主要主要從生物醫(yī)學(xué)的角度對(duì)針刺療效進(jìn)行評(píng)判的臨床試驗(yàn)相比，可能對(duì)針刺的療效提供更恰當(dāng)更有臨床意義的評(píng)估。臨床研究中現(xiàn)有的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性必須保持。然而，NIH數(shù)據(jù)基于1997年美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院（NIH）專家共識(shí)會(huì)議審查的證據(jù)，NIH而更接近于手術(shù)和理療。因此，針刺的療效評(píng)估應(yīng)類似于上述治療干預(yù)方法。目前，人們正在通過進(jìn)行嚴(yán)格研究設(shè)計(jì)取得證據(jù)，與此同時(shí)，在確立臨床實(shí)踐建議時(shí)也應(yīng)該考慮進(jìn)行大型病例系列分析得來的證據(jù)。為了闡明針刺機(jī)理并研究針刺在各種情況中的作用，人們開始運(yùn)用功能性核磁共振造影（FMRI）、正電子發(fā)射斷層攝影（PET）、單光子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層攝影（SPECT）和腦磁波描記（MEG）等新興技術(shù)。人們正在研究針刺的神經(jīng)解剖/神經(jīng)生理基礎(chǔ)、生物電特性、止痛作用和對(duì)胃腸、免疫、心血管功能等領(lǐng)域的調(diào)節(jié)作用。美國(guó)和世界其他地方的研究更深入，投入更大，規(guī)模更大，有望發(fā)現(xiàn)針刺有效的其他領(lǐng)域。這將進(jìn)一步推動(dòng)針刺作為通用的治療方法被人接受，不僅用于治療，也用于預(yù)防疾病和促進(jìn)健康。隨著技術(shù)的進(jìn)步，人們將繼續(xù)探究并完善刺激穴位的新方法。針刺的基礎(chǔ)研究也有助于促進(jìn)人們對(duì)神經(jīng)科學(xué)和人類生理、機(jī)能等領(lǐng)域的理解。由于患者需求提高，也由于研究和臨床經(jīng)驗(yàn)深化了人們對(duì)針刺在醫(yī)療保健中作用的理解，生物醫(yī)學(xué)界、醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)、醫(yī)生和其他醫(yī)療提供者開始對(duì)針刺治療感興趣。遲早，排斥針刺治療者將處于不利地位。針刺的治療作用和降低成本的可能性得到更廣泛的認(rèn)可，這會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)更多的保險(xiǎn)公司、醫(yī)療集團(tuán)、甚至聯(lián)邦醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)大針刺治療的償付范圍。我們將目睹針刺治療越來越多地用于門診部門、醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)和臨終關(guān)懷醫(yī)院。在各種臨床機(jī)構(gòu)里越來越多的有行醫(yī)執(zhí)照和無(wú)行醫(yī)執(zhí)照的針刺師從事針刺治療。在有些專業(yè)領(lǐng)域，一些執(zhí)業(yè)針刺專家和醫(yī)學(xué)博士一起共事。在新千年，引導(dǎo)針刺治療發(fā)展的不僅是傳統(tǒng)中醫(yī)理念，而且是來自多領(lǐng)域研究所形成的數(shù)據(jù)，包括神經(jīng)科學(xué)、分子生物學(xué)、時(shí)間生物學(xué)、計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)、能量學(xué)、綜合生理學(xué)和臨床試驗(yàn)創(chuàng)新方法。草藥草藥自古以來，人類和動(dòng)物一直嘗試并運(yùn)用植物藥材緩解病癥。服用中草藥前，需要對(duì)病人正確辯“證”（病理生理型態(tài)），選擇相應(yīng)的治療策略和原則以指導(dǎo)草

簡(jiǎn)介：精品文檔學(xué)術(shù)繼承人個(gè)人總結(jié)學(xué)術(shù)繼承人個(gè)人總結(jié)中醫(yī)學(xué)術(shù)繼承工作計(jì)劃為做好本年度名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作，制定本教學(xué)計(jì)劃。名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作采取跟師學(xué)習(xí)、獨(dú)立臨床實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行。完成繼承任務(wù)，進(jìn)行結(jié)業(yè)考核，包括實(shí)績(jī)考核、實(shí)踐技能考核、結(jié)業(yè)論文考核。具體計(jì)劃理論學(xué)習(xí)通過以精讀古典醫(yī)籍為主的理論學(xué)習(xí)，拓展繼承人的知識(shí)領(lǐng)域，加深對(duì)中醫(yī)理論的理解，培育深厚的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，提高中醫(yī)理論水平，提高運(yùn)用中醫(yī)理論進(jìn)行辨證論治的水平，提升繼承、整理和總結(jié)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)的能力。以學(xué)習(xí)古典醫(yī)籍為主要內(nèi)容。根據(jù)本人的實(shí)際情況，在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下選定學(xué)習(xí)書目，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。繼承學(xué)習(xí)期間，要求學(xué)習(xí)醫(yī)古文，精讀四大經(jīng)典，一部與學(xué)員所從事專業(yè)密切相關(guān)的專科經(jīng)典著作。采用跟師抄方和自身實(shí)踐相結(jié)合為主，集中授課輔導(dǎo)為輔。1、學(xué)員在老師指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)鉆研，領(lǐng)悟和發(fā)掘古典文獻(xiàn)精華，做好讀書筆記，寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。2、在繼承工作學(xué)習(xí)期間，各省中醫(yī)藥管理部門集中安排醫(yī)古文、中醫(yī)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)講座和傳統(tǒng)文化知識(shí)講座，聘請(qǐng)全國(guó)知名專家學(xué)者進(jìn)行授課；每年組織一次中醫(yī)理論學(xué)習(xí)20161/1212精品文檔在1000字以上，內(nèi)容要有一定的深度，能反映繼承人跟師的體會(huì)。心得體會(huì)完成后交指導(dǎo)老師批閱。3、月工作記錄月工作記錄是繼承人每月工作情況的實(shí)際反映，既是繼承人書寫年度總結(jié)和出師工作總結(jié)的基礎(chǔ)，也是管理部門階段考核的依據(jù)之一。月工作記錄要求每月底整理出當(dāng)月的跟師記錄1篇，其篇幅可長(zhǎng)可短，內(nèi)容包括時(shí)間、月學(xué)習(xí)計(jì)劃、月學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況及收獲、指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)等。4、醫(yī)案整理醫(yī)案內(nèi)容對(duì)跟師隨診案例和繼承人應(yīng)用指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)診治的案例進(jìn)行整理。醫(yī)案的內(nèi)容一定要反映指導(dǎo)老師診治疑難病獨(dú)到的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)后技術(shù)。5、學(xué)術(shù)論文其內(nèi)容必須是反映指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想或?qū)W術(shù)經(jīng)驗(yàn)?？己酥笜?biāo)1、跟師出勤記錄顯示跟師時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求。2、跟師筆記、心得體會(huì)、月工作記錄、隨診醫(yī)案或操作記錄、論文發(fā)表的數(shù)量、格式、內(nèi)容符合要求，質(zhì)量經(jīng)專家驗(yàn)收認(rèn)可。三年中，撰寫心得體會(huì)20篇，撰寫月工作記錄20篇，醫(yī)案整理30份或總結(jié)的中藥特色技藝材料20份。3、跟師期間在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的期刊上發(fā)表1篇以上繼承、總結(jié)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想和技術(shù)專長(zhǎng)的論文。臨床實(shí)踐實(shí)踐目的通過在本單位獨(dú)立臨床實(shí)踐，應(yīng)用指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，提高繼承人的臨床診療水平和臨床療效或中藥技能；通過臨床實(shí)踐，對(duì)指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想、20163/1212