簡(jiǎn)介：學(xué)術(shù)工作坊二教學(xué)大綱課程中文名稱課程中文名稱學(xué)術(shù)工作坊（二）課程英文名稱課程英文名稱ACADEMICWORKSHOP2課程編號(hào)課程編號(hào)P1316學(xué)分2學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)32先修課程先修課程語(yǔ)言學(xué)（一）、語(yǔ)言學(xué)（二）、英國(guó)文學(xué)（一）、英國(guó)文學(xué)（二）、英漢互譯（一）、初級(jí)口譯、英漢互譯（二”中級(jí)口譯、美國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)、英語(yǔ)課程與教材研究、跨文化交際、商務(wù)英語(yǔ)，等適用專業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)課程類別課程類別專業(yè)核心課,獨(dú)立設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課，必修課使用教材參見(jiàn)以上課程的使用教材開(kāi)課單位外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)課單位外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)驗(yàn)性質(zhì)、目的與任務(wù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)、目的與任務(wù)學(xué)術(shù)工作坊（二）是英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中具有重要意義的專業(yè)核心課、獨(dú)立設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課和必修課，它以英語(yǔ)專業(yè)學(xué)術(shù)拓展為目的，以實(shí)踐工作坊為學(xué)習(xí)形式，建立在語(yǔ)言學(xué)（一）、語(yǔ)言學(xué)（二）、英國(guó)文學(xué)（一）、英國(guó)文學(xué)（二）、英漢互譯（一）、初級(jí)口譯、英漢互譯（二）、中級(jí)口譯、美國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)、英語(yǔ)課程與教材研究、跨文化交際、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)課程知識(shí)的基礎(chǔ)上，是學(xué)術(shù)工作坊（一）在深度和廣度上的有機(jī)延伸，旨在為學(xué)生今后從事英語(yǔ)專業(yè)的科學(xué)研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)本課程支撐英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)研究能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠在教育、經(jīng)貿(mào)、文化、外事、旅游、科研等部門(mén)從事教學(xué)、翻譯、商貿(mào)、管理、研究工作的高素質(zhì)專業(yè)化的復(fù)合型高級(jí)英語(yǔ)人才。本課程支撐英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的培養(yǎng)要求與特色第4、第7（教育方向）和第8條（商貿(mào)、翻譯方向）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力；具有一定的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，并具備初步的科學(xué)研究能力，包括資料收集、實(shí)證調(diào)查、論文寫(xiě)作等，逐步學(xué)會(huì)在文理滲透、學(xué)科交叉的前提下，拓寬知識(shí)面，為今后的工作或進(jìn)一步深造打下一定基礎(chǔ)。三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及學(xué)時(shí)安排三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)性質(zhì)備注序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)時(shí)驗(yàn)證設(shè)計(jì)綜合必做選做1語(yǔ)言學(xué)研究8882文學(xué)研究8883翻譯研究8884文化研究888各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的具體內(nèi)容及教學(xué)目的要求各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的具體內(nèi)容及教學(xué)目的要求1語(yǔ)言學(xué)研究包括普通語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、二語(yǔ)習(xí)得、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、歷史語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)理論與方法、課程與教學(xué)設(shè)計(jì)，等。2文學(xué)研究包括英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、多種文學(xué)體裁（小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇等）與欣賞、文藝批評(píng)，等。3翻譯研究包括英漢互譯、高級(jí)筆譯、高級(jí)口譯、計(jì)算機(jī)輔助翻譯，等。4文化研究包括國(guó)家、社會(huì)與文化研究、中西文化對(duì)比、商務(wù)英語(yǔ)中的跨文化交際，等。要求學(xué)生就以上主題進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀、小論文寫(xiě)作、同輩評(píng)價(jià)、課堂展示與討論，等實(shí)踐活動(dòng)，以達(dá)到鞏固專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)有效的學(xué)術(shù)研究之途徑。五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、課程考核方式、課程考核方式考查。本課程采用形成性評(píng)估方式，無(wú)期末考試，注重對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的考查。主要采用小組文獻(xiàn)閱讀分享展示40、個(gè)人專題小論文40、同輩評(píng)議10、課堂表現(xiàn)10等形式來(lái)考查學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱規(guī)定之要求。YOUWILLBEASSESSEDBYYOURPERFORMANCEINTHEFOLLOWINGASPECTS1GROUPPROJECT40PRESENTATIONSHARINGASSIGNEDTOPICSGIVENBYTHEPROFESSORS,20MINUTES,INCLUDINGSAMPLEANALYSIS,COMMENTSANDLEARNINGPOINTS2INDIVIDUALWRITING40INCLUDING4ASSIGNEDWRITINGTASKS,NAMELY,ONLINGUISTICS,LITERATURE,TRANSLATIONINTERPRETING,ANDCROSSCULTURECOMMUNICATION,EACHCONTAININGFIRSTDRAFT,PEERFEEDBACKANDFINALVERSION3PEERFEEDBACKGIVING1YOURCOMMENTSONTHEABOVE4WRITINGTASKSWRITTENBYYOURPARTNER4CLASSPARTICIPATION10THISISASSESSEDONTHEBASISOFATTENDANCE,PUNCTUALITY,CLASSDISCUSSIONANDALLKINDSOFCLASSPERFORMANCE2、課程成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、課程成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核形式考核形式分值分值考核細(xì)則考核細(xì)則1小組文獻(xiàn)閱讀展示40文獻(xiàn)閱讀分享內(nèi)容準(zhǔn)確完整，演示清楚，PPT和演示各50O2個(gè)人寫(xiě)作文件夾40至少4篇不同體裁的寫(xiě)作任務(wù)，每篇包括初稿、同輩評(píng)改意見(jiàn)和定稿。3同輩評(píng)改10對(duì)其他同學(xué)4篇寫(xiě)作初稿的評(píng)改,參考每個(gè)任務(wù)的評(píng)改規(guī)范列表。4課堂參與10含上課出勤和課堂參與討論互動(dòng)和貢獻(xiàn)的情況。

簡(jiǎn)介：中國(guó)建筑學(xué)會(huì)XX年學(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)劃表中國(guó)建筑學(xué)會(huì)二OO九年十二月

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共11頁(yè)會(huì)計(jì)代理記賬服務(wù)方案會(huì)計(jì)代理記賬服務(wù)方案為了貫徹落實(shí)昆區(qū)財(cái)政代理記賬服務(wù)，完成代理記賬合同所列工作任務(wù)，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平，根據(jù)中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法、代理記賬管理辦法、行政單位會(huì)計(jì)制度及事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合核算實(shí)際狀況，制定本方案。一、指導(dǎo)思想和基本原則一、指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法、行政單位會(huì)計(jì)制度、事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度，按照代理記賬管理辦法及會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求，規(guī)范會(huì)計(jì)行為，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，完善內(nèi)部管理制度，增強(qiáng)依法決策及能力。（二）基本原則在單位會(huì)計(jì)責(zé)任主體不變，資金使用權(quán)不變，財(cái)務(wù)管理權(quán)不變等前提下，著重注重實(shí)效，操作統(tǒng)一規(guī)范的原則下，對(duì)與我公司簽訂代理記賬協(xié)議的昆區(qū)各行政事業(yè)單位實(shí)施會(huì)計(jì)代理記賬及其他服務(wù)。二、各單位職責(zé)二、各單位職責(zé)（一）委托單位職責(zé)1、強(qiáng)化會(huì)計(jì)主體法律責(zé)任意識(shí)，健全完善本單位財(cái)務(wù)內(nèi)控制度，規(guī)范內(nèi)部控制規(guī)程。2、向代理記賬機(jī)構(gòu)提供真實(shí)、完整的原始憑證和其他相關(guān)資料，完善相關(guān)審批簽字手續(xù)，做好原始資料傳遞交接手續(xù)；第3頁(yè)共11頁(yè)債權(quán)債務(wù)的登記核銷；；4）各類應(yīng)繳稅費(fèi)的登記繳存；6）實(shí)收資本，企業(yè)利潤(rùn)等所有者權(quán)益的核算；7）其他需要辦理會(huì)計(jì)手續(xù)、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的事項(xiàng)。2、按照行政單位會(huì)計(jì)制度、事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度以及各委托單位要求，編制財(cái)務(wù)報(bào)告等相關(guān)會(huì)計(jì)信息。3、嚴(yán)格保守委托單位的財(cái)務(wù)收支秘密；4、對(duì)委托人示意做出不當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)處理，提供不實(shí)的會(huì)計(jì)資料、以及其他不符合法律法規(guī)的要求，予以拒絕，并告知委托單位。5、接受監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)政等行政機(jī)關(guān)部門(mén)對(duì)委托單位財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的監(jiān)督監(jiān)察。6、協(xié)助委托單位做好內(nèi)控管理工作，提高資金使用效率。7、對(duì)委托單位的會(huì)計(jì)檔案，編目、立卷、歸檔、保管，年度結(jié)束后3個(gè)月內(nèi)，移交委托單位歸檔保管。8、使用統(tǒng)一格式的記賬憑證和表格9、完成書(shū)面協(xié)議其他約定事三、服務(wù)事項(xiàng)方案三、服務(wù)事項(xiàng)方案（一）報(bào)銷業(yè)務(wù)審核，代理單位記賬，清理亂帳，核對(duì)賬目1、承諾。我公司承諾。嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范、行政單位會(huì)計(jì)制度及事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的要求，完成委托單位的報(bào)銷業(yè)務(wù)審核，代理單位記賬；在健全完備的手續(xù)情況下，完成

簡(jiǎn)介：財(cái)政學(xué)學(xué)術(shù)論文財(cái)政學(xué)學(xué)術(shù)論文財(cái)政學(xué)英文名稱PUBLICFINANCEPROGRAM是以研究國(guó)家為主體的財(cái)政分配關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律的二級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)科，是財(cái)政學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)科。小編整理了財(cái)政學(xué)學(xué)術(shù)論文，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下財(cái)政學(xué)學(xué)術(shù)論文篇一高校財(cái)政學(xué)課程教學(xué)改革思考提要本文簡(jiǎn)單介紹財(cái)政學(xué)課程特點(diǎn)，分析財(cái)政學(xué)在教材、教學(xué)內(nèi)容和組織方式當(dāng)中存在的問(wèn)題，提出從規(guī)范教材、改善教學(xué)方式、完善考核方式等方面提高財(cái)政學(xué)教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞財(cái)政學(xué)公共財(cái)政案例教學(xué)中圖分類號(hào)G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A收錄日期2022年3月7日一、高校財(cái)政學(xué)課程特點(diǎn)分析財(cái)政學(xué)是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)和管理類專業(yè)必修課程之一，其以西方經(jīng)濟(jì)理論為基礎(chǔ)，圍繞政府收入和支出進(jìn)行研究，是一門(mén)側(cè)重于宏觀分析的理論課程。財(cái)政學(xué)的主要任務(wù)就是探索政府行為對(duì)整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響。國(guó)內(nèi)財(cái)政學(xué)的課程體系和結(jié)構(gòu)大致可以分為五個(gè)部足，相對(duì)來(lái)講重點(diǎn)不突出，且專業(yè)性不強(qiáng)這就要求教師針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生有區(qū)別有選擇的進(jìn)行教學(xué)。有些新教師由于對(duì)財(cái)政體系掌握不透徹，在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有針對(duì)本專業(yè)的特點(diǎn)，只能所有專業(yè)同一標(biāo)準(zhǔn)，同一內(nèi)容，同樣的教學(xué)方式，導(dǎo)致教學(xué)重點(diǎn)不突出，不同專業(yè)的學(xué)生也不能有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)其次，財(cái)政學(xué)的很多內(nèi)容不符合財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生的實(shí)際需要。隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展，西方財(cái)政學(xué)理論融合了制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共選擇理論等多種經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。特別是公共選擇理論的發(fā)展，拓展了財(cái)政學(xué)的研究范圍。改革開(kāi)放以來(lái)，新情況和新問(wèn)題的出現(xiàn)，要求政府職能也進(jìn)行一定的調(diào)整，更多側(cè)重于“公共財(cái)政”分析。但是，國(guó)內(nèi)大多財(cái)政學(xué)教材內(nèi)容變化不大，沒(méi)有反映出西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展變化和政府職能的調(diào)整。有些教材上適用的數(shù)據(jù)還停留在1995年，顯然已經(jīng)無(wú)法反映任何經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，更談不上對(duì)實(shí)際的指導(dǎo)意義。有些教材在再版的過(guò)程中，也未能對(duì)不符合現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。如，如何利用公共選擇理論約束政府行為，減少一系列尋租行為，也應(yīng)該列入教材，體現(xiàn)理論的實(shí)際指導(dǎo)性。二教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織方式上的問(wèn)題。從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看，目前財(cái)政學(xué)在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中重理論、輕實(shí)踐。很多教師照本宣科，沒(méi)有和實(shí)際的任何聯(lián)系，也很少利用財(cái)政理論去分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，忽視了財(cái)政和實(shí)際政府工作的聯(lián)系

簡(jiǎn)介：1/720122012－20132013學(xué)年上學(xué)期伊川實(shí)驗(yàn)高中高三（學(xué)年上學(xué)期伊川實(shí)驗(yàn)高中高三（ＩI）部第三次月考）部第三次月考?xì)v史試卷201２1110一．選擇一．選擇每題每題1．5分共４８分）分共４８分）１中國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李存山著文指出孔子“祖述堯舜，憲章文武”,．，建立儒家學(xué)派,奠定了中國(guó)文化在秦漢以后的“思想范式”這種“思想范式“的突出特點(diǎn)是（）Ａ。追求天下為公Ｂ．崇尚秩序Ｂ．崇尚秩序Ｃ主張仁政D。天人感應(yīng)2．史記。荀卿列傳記載，荀子曾入秦，稱秦國(guó)“治之至也”。他曾經(jīng)傳道授業(yè),戰(zhàn)國(guó)末期著名法家代表韓非、李斯都是他的入室弟子。據(jù)此可以得出的有效信息是）Ａ。荀子是法家思想的最早代表B。荀子的思想具有雜取百家成一體的特點(diǎn)Ｃ。法家思想是對(duì)儒家思想的繼承和發(fā)展D．社會(huì)動(dòng)蕩促使思想家不斷探求社會(huì)變革的有效途徑．社會(huì)動(dòng)蕩促使思想家不斷探求社會(huì)變革的有效途徑3．先秦某思想家主張“明禮儀以化之，起法正以治之,重刑法以禁之，使天下于治，合于善也?！边@位思想家是A。孟子Ｂ荀子荀子C．墨子D．韓非子４張岱年指出“守舊而維新、復(fù)古而開(kāi)明雖然于變革動(dòng)蕩的形勢(shì)下顯得迂闊難行,而到新社會(huì)秩序鞏固后又被捧上獨(dú)尊地位”據(jù)此，你認(rèn)為儒學(xué)得到“獨(dú)尊”地位的主要原因是A儒家思想具有二重性的特征B。董仲舒對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的改造和發(fā)展C。迎合了西漢加強(qiáng)中央集權(quán)的需要。迎合了西漢加強(qiáng)中央集權(quán)的需要D．漢武帝的接納與強(qiáng)力推行5。明末清初黃宗羲、顧炎武、王夫之等人提倡經(jīng)世致用，反對(duì)君主專制，這主要是基于他們）Ａ．對(duì)先秦諸子學(xué)說(shuō)的闡釋Ｂ．對(duì)宋明理學(xué)的批判與繼承對(duì)宋明理學(xué)的批判與繼承C。受西方啟蒙思想的啟發(fā)D．對(duì)現(xiàn)實(shí)政治與社會(huì)的叛逆６．“即便把中國(guó)哲學(xué)‘壓’到最低程度，都繞不開(kāi)他這座高峰‘心即理’的哲學(xué)命題使他開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)‘心學(xué),，是當(dāng)時(shí)唯一能與朱熹理學(xué)相持對(duì)立的一家?！蔽闹械摹八睉?yīng)指Ａ王陽(yáng)明B．李贄C顧炎武D。陸九淵。陸九淵7．葛榮晉在宋明理學(xué)與近代新學(xué)之間的橋梁明清實(shí)學(xué)中指出“實(shí)學(xué)思潮是從宋明理學(xué)中分化出一股新的社會(huì)進(jìn)步思潮，是儒學(xué)發(fā)展到明清之際出現(xiàn)的一種新的文化形態(tài)?！蔽闹械摹皩?shí)學(xué)思潮“①繼承和發(fā)展了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“民本”思想②深入批判了封建制度③提出了“經(jīng)世致用”主張④反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展A．①②③B。②③④Ｃ．①②④D．①③④①③④８．顧炎武說(shuō)“保國(guó)者,其君其臣肉食者謀之。保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?！边@一思想的深遠(yuǎn)影響在于Ａ．動(dòng)搖了宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位Ｂ．激發(fā)了中華民族社會(huì)責(zé)任感Ｂ．激發(fā)了中華民族社會(huì)責(zé)任感C．促進(jìn)了資本主義萌芽的發(fā)展Ｄ。推動(dòng)了民主革命思想的形成９。普羅泰格拉認(rèn)為“至于神，我既不知道他們是否存在，也不知道他們像什么東西有許多東西是我們認(rèn)識(shí)不了的；問(wèn)題是晦澀的,人生是短促的?！边@表明普羅泰格拉3/7Ｂ紡織原料使用的先后順序是麻和葛．家蠶絲。棉花CC指南針在明清時(shí)期經(jīng)由海路傳入阿拉伯指南針在明清時(shí)期經(jīng)由海路傳入阿拉伯Ｄ印刷術(shù)經(jīng)由波斯傳到西方１9。浮生六記是清代文學(xué)家沈復(fù)的作品，文學(xué)界稱浮生六記為“小紅樓夢(mèng)”。其中海國(guó)記“冊(cè)封琉球國(guó)記略”中的文字清晰地記載了黑水溝為中國(guó)清廷）與琉球國(guó)的分界線，釣魚(yú)臺(tái)（島）明顯在中國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的事實(shí)由此可見(jiàn)Ａ．．文學(xué)作品是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志B．文字是文化的基本載體，記載了社會(huì)發(fā)展的歷史軌跡．文字是文化的基本載體，記載了社會(huì)發(fā)展的歷史軌跡C．史書(shū)典籍是中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一脈相承的重要見(jiàn)證D史書(shū)典籍有助于豐富中華民族的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)民族凝聚力２０?！八疄槭裁赐吞幜?太陽(yáng)為什么升起落下”，這些問(wèn)題，曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間困擾著人類，但三百年前終于被人類破解。下列對(duì)“破解”的說(shuō)法，正確的是A。開(kāi)創(chuàng)了從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然的方法B．使人類徹底擺脫了神學(xué)束縛C．促進(jìn)了人類思想的解放．促進(jìn)了人類思想的解放Ｄ。彌補(bǔ)了經(jīng)典物理學(xué)的不足２1．．達(dá)爾文進(jìn)化論對(duì)近代中國(guó)產(chǎn)生了巨大影響?？涤袨榘堰M(jìn)化論與中國(guó)的傳統(tǒng)思想相結(jié)合；嚴(yán)復(fù)在翻譯進(jìn)化論著作天演論時(shí)突出“優(yōu)勝劣汰”、“適者生存“等思想；陳獨(dú)秀用進(jìn)化論研究倫理道德和文學(xué)藝術(shù)。這反映了近代中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)進(jìn)化論的態(tài)度是A?！爸袑W(xué)為體,西學(xué)為用”B．“與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展創(chuàng)新“Ｃ．“西學(xué)中源,合理利用”D?！叭∶魃盍x，取便發(fā)揮取明深義，取便發(fā)揮”２２．工業(yè)文明的崛起改變了世界的面貌。下列對(duì)以蒸汽機(jī)和電力為代表的兩次工業(yè)革命的表述，正確的是A．工業(yè)革命促進(jìn)了英國(guó)君主立憲政體的確立B第二次工業(yè)革命使世界進(jìn)入“鐵路時(shí)代“C．機(jī)械化的生產(chǎn)方式提高了社會(huì)生產(chǎn)力．機(jī)械化的生產(chǎn)方式提高了社會(huì)生產(chǎn)力D互聯(lián)網(wǎng)等通訊方式促進(jìn)了各地區(qū)之間的交流23。鄭觀應(yīng)曾作出了這樣的論述，“西人立國(guó)，育才于學(xué)堂,論政于議院此其體也中國(guó)遺其體而求其用，無(wú)論竭蹶趨步,常不相及”。其論述Ａ。指出了學(xué)習(xí)西方的重要性B．揭示了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化的推動(dòng)作用C觸及了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性觸及了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性D反映了知識(shí)階層改造傳統(tǒng)思想的迫切愿望24．新青年創(chuàng)刊后的一年多時(shí)間里,發(fā)行量長(zhǎng)期徘徊在１000冊(cè)左右19１８年后，發(fā)行量猛增至20000冊(cè)。出現(xiàn)這一局面的直接原因是A．民主科學(xué)思想深入人心Ｂ．十月革命的影響C．文學(xué)革命的開(kāi)展．文學(xué)革命的開(kāi)展D．五四運(yùn)動(dòng)的影響25陳獨(dú)秀說(shuō)“國(guó)人而欲脫蒙昧?xí)r代,羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重?！边@表明①陳獨(dú)秀試圖改變當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況②陳獨(dú)秀推崇科學(xué)與人權(quán)③陳獨(dú)秀成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖④人權(quán)指的就是民主A．①②①②B①③C。③④D．②④26。在中國(guó)近代,五四時(shí)代的思想是非常活躍的?！拔逅臅r(shí)期對(duì)人格的尊嚴(yán),對(duì)人的自由,對(duì)學(xué)術(shù)的獨(dú)立探討精神，這些價(jià)值正是當(dāng)前我們開(kāi)發(fā)社會(huì)資本，培養(yǎng)文化能力，發(fā)展有創(chuàng)見(jiàn)性的理論思維、道德理性和精神價(jià)值的必要條件”。五四時(shí)期,思想多元化局面出現(xiàn)的根本原因是A。各種政治力量尋找中國(guó)未來(lái)發(fā)展的道路各種政治力量尋找中國(guó)未來(lái)發(fā)展的道路B中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生根本變化

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簡(jiǎn)介：鋪面租賃文檔合同【鋪面租賃文檔合同【7篇】篇】進(jìn)行租賃的時(shí)候，需要簽署租賃合同來(lái)保障自己的合法權(quán)益，那么怎么寫(xiě)鋪面租賃合同呢以下是我整理的鋪面租賃文檔合同，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。鋪面租賃文檔合同篇1出租方（甲方）__________________承租方（乙方）__________________一、依據(jù)中華人民共和國(guó)合同法及有關(guān)規(guī)定，為明確甲方與乙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，雙方在自愿、公平、等價(jià)有償?shù)脑瓌t下經(jīng)過(guò)充分協(xié)商，特定立本合同。1甲方現(xiàn)自愿將______________________號(hào)門(mén)面經(jīng)營(yíng)權(quán)租賃給乙方，租期從年_____月_____日起至年_____月_____日止，租期個(gè)月。2甲租賃給乙方的房屋建筑面積為平方米，使用面積為平方米。甲方同意乙方所租房屋作為經(jīng)營(yíng)用，其范圍以乙方營(yíng)業(yè)執(zhí)照為準(zhǔn)。3雙方議定每年租金___萬(wàn)___仟___佰___拾___元整，總計(jì)租金___萬(wàn)___仟___佰___拾___元整，在簽本協(xié)議時(shí)乙方應(yīng)予一次性付清。二、雙方應(yīng)盡的義務(wù)與所得的權(quán)利1租貸期間，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)按時(shí)繳交一切稅收、經(jīng)營(yíng)費(fèi)用乙方應(yīng)妥當(dāng)保管，若有遺失或損壞，乙方應(yīng)予補(bǔ)辦或賠償（乙方自設(shè)除外）。2乙方承租商鋪，只能按市場(chǎng)規(guī)定經(jīng)營(yíng)范圍經(jīng)營(yíng)，不得利用商鋪搞詐騙和其他非法活動(dòng)，否則造成的損失由乙方負(fù)責(zé)賠償。3乙方應(yīng)做好安全防火工作，若由乙方引起災(zāi)難，其責(zé)任全部由乙方擔(dān)當(dāng)賠償。4租貸期間，乙方欠下的債權(quán)、債務(wù)與甲方和商鋪無(wú)關(guān)。5同等條件下，乙方擁有下一年的優(yōu)先租貸權(quán)。四、本協(xié)議一式二份，每份共3頁(yè)，甲、乙方各持一份，作為依據(jù)，本協(xié)議在乙方付款雙方簽字后即時(shí)生效，雙方不得違約，任何一方違約，都必需根據(jù)中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法處理。甲方（公章）_________乙方（公章）_________法定代表人（簽字）_________法定代表人（簽字）_________日期_________年____月____日_________年____月____日鋪面租賃文檔合同篇2出租方_________________（以下簡(jiǎn)稱甲方）________________

簡(jiǎn)介：文檔封面DOCUMENTCOVERXXXXX地區(qū)有限公司（XX部門(mén)）文檔名稱XXXX資料信息建檔日期20XX年XX月XX日

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共181頁(yè)物業(yè)管理施工組織設(shè)計(jì)物業(yè)管理施工組織設(shè)計(jì)方案方案目錄目錄第一章報(bào)價(jià)函及商務(wù)標(biāo)7第一節(jié)報(bào)價(jià)函7第二節(jié)法定代表人授權(quán)委托書(shū)8第三節(jié)營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本2第四節(jié)基本賬戶開(kāi)戶許可證2第五節(jié)擬從事本項(xiàng)目技術(shù)人員一覽表（附證書(shū)）2第六節(jié)投標(biāo)人獲得資質(zhì)或獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)2第七節(jié)2014至今年度財(cái)務(wù)報(bào)表（含資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表，提供會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的審計(jì)報(bào)告）2第八節(jié)投標(biāo)人概況表2第九節(jié)近三年從事項(xiàng)目情況一覽表2第十節(jié)投標(biāo)人認(rèn)為有必要說(shuō)明的其他資料2第二章技術(shù)文件2一、總體概述21項(xiàng)目概況22管理整體設(shè)想和策劃221、“小事鑄就大業(yè)，細(xì)節(jié)成就完美”服務(wù)理念222、導(dǎo)入ISO9000質(zhì)量保證體系223、建立素質(zhì)優(yōu)良的員工隊(duì)伍224、創(chuàng)建綠色花園式社區(qū)225、創(chuàng)造藝術(shù)社區(qū)、豐富社區(qū)文化生活226、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式增加與業(yè)主的溝通227、有效的溝通渠道228、安全防范23、信息反饋及處理機(jī)制231、信息反饋機(jī)制232、信息反饋處理機(jī)制24、前期物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（根據(jù)星級(jí)）三星級(jí)241、硬件設(shè)施要求242、綜合管理服務(wù)25、房屋管理與維修養(yǎng)護(hù)服務(wù)2第3頁(yè)共181頁(yè)（十四）門(mén)位值班制度2（十五）、公秩交接班制度2（十六）、公秩巡邏制度2（十七）、小區(qū)消防管理制度2（十八）、小區(qū)交通車(chē)輛行駛停放管理規(guī)定2（十九）、停車(chē)場(chǎng)車(chē)輛停放管理規(guī)定2（二十）、地下車(chē)庫(kù)道路交通車(chē)輛停放管理規(guī)定2（二十一）、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛停放須知2（二十二）二次供水管理制度2（二十三）、電梯設(shè)備管理制度2（二十四）、小區(qū)節(jié)水管理制度2（二十五）、兒童樂(lè)園安全須知2（二十六）、健身器材使用安全須知2（二十七）、電梯突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案2（二十八）、二次供水安全應(yīng)急預(yù)案2（二十九）、消防安全應(yīng)急預(yù)案25、便民服務(wù)實(shí)施方案251社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)規(guī)劃252無(wú)償便民服務(wù)項(xiàng)目、有償便民服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)26、物業(yè)服務(wù)質(zhì)量承諾及措施（三星級(jí)物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)）261質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求2（一）綜合管理服務(wù)2（二）房屋管理與維修養(yǎng)護(hù)服務(wù)2（三）共用設(shè)備設(shè)施運(yùn)行、維修、保養(yǎng)服務(wù)2（四）協(xié)助公共秩序維護(hù)服務(wù)2（五）、保潔服務(wù)2（六）綠化服務(wù)262物業(yè)管理方案中質(zhì)量保證體系及措施263物業(yè)管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)要求2共用部位、共用設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理2保安2消防系統(tǒng)2整體管理項(xiàng)目服務(wù)目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)2公共區(qū)域保潔服務(wù)工作流程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)2安防服務(wù)部工作流程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)2

簡(jiǎn)介：一級(jí)建造師考試工程經(jīng)濟(jì)試題及答案一級(jí)建造師考試工程經(jīng)濟(jì)試題及答案一、單選共60題，每題1分，總計(jì)60分1、某項(xiàng)目投資來(lái)源中，項(xiàng)目資本金萬(wàn)元，借入銀行資金1000萬(wàn)元，建設(shè)期借款利息200萬(wàn)元。在編制項(xiàng)目財(cái)務(wù)鈔票流量表時(shí)，建設(shè)期鈔票流出旳投資應(yīng)為（）萬(wàn)元。A1200BC3000D32002、年名義利率為I，一年內(nèi)計(jì)息周期數(shù)為M，則年有效利率為（）。A1IM1B1I/MM1C1IMID1IMMI3、某項(xiàng)目鈔票流量如下計(jì)算期0123456凈鈔票流量200606060606060若基準(zhǔn)收益率不小于零，則其動(dòng)態(tài)投資回收期旳也許值是（）年。A233B263C333D3634、投資回收期和借款歸還期兩個(gè)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)都是（）。A自建設(shè)年開(kāi)始計(jì)算B時(shí)間性指標(biāo)C反映償債能力旳指標(biāo)D動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)5、某項(xiàng)目旳財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值前5年為210萬(wàn)元，第6年為30萬(wàn)元，IC10，則前6年旳財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值為（）萬(wàn)元。A227B237C240D2616、某項(xiàng)目財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值FNPV與收益率I之間旳關(guān)系如圖所示。若基準(zhǔn)收益率為6，該項(xiàng)目旳內(nèi)部收益率和財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值分別是（）。A30,21萬(wàn)元B30,69萬(wàn)元C77,21萬(wàn)元D77,69萬(wàn)元7、項(xiàng)目計(jì)算期內(nèi)合計(jì)凈鈔票流量為A，項(xiàng)目財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值為B，固定資產(chǎn)現(xiàn)值為C，流動(dòng)資金現(xiàn)值為D，則項(xiàng)目?jī)衄F(xiàn)值率為（）。AA/CBB/CCB/CDDA/CD面做題真旳是把學(xué)習(xí)旳效率提高了諸多。系統(tǒng)復(fù)習(xí)旳另一種好處是效率很高，可以監(jiān)控自己旳復(fù)習(xí)進(jìn)度，再者這款軟件集成最新題庫(kù)、大綱資料、模擬、分析、動(dòng)態(tài)等等多種超強(qiáng)旳功能，性價(jià)比超高，是我最想給同仁們推薦旳。那個(gè)軟件旳地址我找了半天終于找到了，軟件我是在愛(ài)貝街學(xué)習(xí)商城購(gòu)買(mǎi)旳，這里始終是打88折。想用旳朋友可以到這里下載，我做了超鏈接，按住鍵盤(pán)左下角CTRL鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字即可連接。既然給人們推薦好東西，我覺(jué)得那就要把好旳東西都分享給人們，這是給我非常大協(xié)助旳學(xué)習(xí)技巧軟件“精英特迅速閱讀訓(xùn)練軟件”，建議有條件旳哥兒們購(gòu)買(mǎi)這個(gè)軟件訓(xùn)練速讀，大概30個(gè)小時(shí)就能練出比較厲害旳迅速閱讀旳能力。沒(méi)時(shí)間看書(shū)那就完全不是問(wèn)題了。也給人們做了個(gè)超鏈接，按住鍵盤(pán)左下角CTRL鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字即可連接10、根據(jù)對(duì)項(xiàng)目不同方案旳敏感性分析，投資者應(yīng)選擇（）旳方案實(shí)行。A項(xiàng)目盈虧平衡點(diǎn)高，抗風(fēng)險(xiǎn)能力適中B項(xiàng)目盈虧平衡點(diǎn)低，承受風(fēng)險(xiǎn)能力弱C項(xiàng)目敏感限度大，抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)D項(xiàng)目敏感限度小，抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)11、某租出設(shè)備價(jià)格50萬(wàn)元，租期為5年，折現(xiàn)率8，附加率4，采用附加率法計(jì)算租金時(shí)，則每年租金不能低于（）萬(wàn)元。A112B120C140D16012、對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)行價(jià)值工程分析，最核心旳環(huán)節(jié)是（）。A設(shè)計(jì)方案優(yōu)化B施工招標(biāo)管理C竣工結(jié)算管理D材料采購(gòu)控制13、利率與社會(huì)平均利潤(rùn)率兩者互相影響，（）。A社會(huì)平均利潤(rùn)率越高，則利率越高B要提高社會(huì)平均利潤(rùn)率，必須減少利率C利率越高，社會(huì)平均利潤(rùn)率越低D利率和社會(huì)平均利潤(rùn)率總是按同一比例變動(dòng)14、下列有關(guān)現(xiàn)值P、終值F、年金A、利率I、計(jì)息期數(shù)N之間關(guān)系旳描述中，對(duì)旳旳是（）。AF一定、N相似時(shí)，I越高、P越大BP一定、N相似時(shí)，I越高、P越小CI、N相似時(shí)，F(xiàn)與P呈同向變化DI、N相似時(shí)，F(xiàn)與P呈反向變化15、某施工公司一次性從銀行借入一筆資金，按復(fù)利計(jì)息，在隨后旳若干后內(nèi)采用等額本

簡(jiǎn)介：目錄第一章第一章工程概況工程概況1第一節(jié)第一節(jié)工程概況工程概況1第二節(jié)第二節(jié)工程特點(diǎn)、實(shí)施難點(diǎn)、監(jiān)理工作重點(diǎn)工程特點(diǎn)、實(shí)施難點(diǎn)、監(jiān)理工作重點(diǎn)1第二章第二章工程監(jiān)理班子組織形式、人員結(jié)構(gòu)及職責(zé)任務(wù)工程監(jiān)理班子組織形式、人員結(jié)構(gòu)及職責(zé)任務(wù)7第一節(jié)第一節(jié)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)組織形式及人員結(jié)構(gòu)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)組織形式及人員結(jié)構(gòu)7第二節(jié)第二節(jié)監(jiān)理人員職責(zé)監(jiān)理人員職責(zé)9第三節(jié)第三節(jié)監(jiān)理工作范圍監(jiān)理工作范圍10第四節(jié)第四節(jié)監(jiān)理工作的內(nèi)容監(jiān)理工作的內(nèi)容10第五節(jié)第五節(jié)監(jiān)理工作的總目標(biāo)監(jiān)理工作的總目標(biāo)11第三章第三章質(zhì)量控制質(zhì)量控制12第一節(jié)第一節(jié)質(zhì)量總目標(biāo)和目標(biāo)分解質(zhì)量總目標(biāo)和目標(biāo)分解12第二節(jié)第二節(jié)分解目標(biāo)的質(zhì)量控制點(diǎn)以及質(zhì)量控制措施分解目標(biāo)的質(zhì)量控制點(diǎn)以及質(zhì)量控制措施17第三節(jié)第三節(jié)質(zhì)量控制基本程序質(zhì)量控制基本程序20第四節(jié)第四節(jié)工程質(zhì)量缺陷和質(zhì)量事故處理工程質(zhì)量缺陷和質(zhì)量事故處理27第五節(jié)第五節(jié)施工準(zhǔn)備階段質(zhì)量預(yù)控制施工準(zhǔn)備階段質(zhì)量預(yù)控制27第六節(jié)第六節(jié)工程驗(yàn)收質(zhì)量控制工程驗(yàn)收質(zhì)量控制30第四章第四章進(jìn)度控制進(jìn)度控制33第一節(jié)第一節(jié)進(jìn)度控制原則、任務(wù)和工作制度進(jìn)度控制原則、任務(wù)和工作制度33第二節(jié)第二節(jié)進(jìn)度目標(biāo)的分解以及預(yù)控措施進(jìn)度目標(biāo)的分解以及預(yù)控措施36第三節(jié)第三節(jié)進(jìn)度控制方法和手段進(jìn)度控制方法和手段43第五章第五章造價(jià)控制造價(jià)控制46第一節(jié)第一節(jié)工程造價(jià)控制主要工作內(nèi)容工程造價(jià)控制主要工作內(nèi)容46第二節(jié)第二節(jié)造價(jià)目標(biāo)的控制措施造價(jià)目標(biāo)的控制措施50第三節(jié)第三節(jié)工程造價(jià)控制方法手段及程序工程造價(jià)控制方法手段及程序52第六章第六章安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)55第一節(jié)第一節(jié)安全生產(chǎn)的監(jiān)理責(zé)任安全生產(chǎn)的監(jiān)理責(zé)任55第二節(jié)第二節(jié)安全生產(chǎn)監(jiān)理的內(nèi)容及監(jiān)理程序安全生產(chǎn)監(jiān)理的內(nèi)容及監(jiān)理程序56第三節(jié)第三節(jié)安全目標(biāo)的組織、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和合同控制措施安全目標(biāo)的組織、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和合同控制措施59第四節(jié)第四節(jié)安全生產(chǎn)監(jiān)理手段安全生產(chǎn)監(jiān)理手段60本工程具有質(zhì)量要求高、工期緊等特有的要求。當(dāng)本標(biāo)段全面展開(kāi)時(shí)，是多線多工作面作業(yè)，不允許有大面積返工而影響工期，因此要求有足夠的監(jiān)理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)（包括夜間施工）進(jìn)行監(jiān)控，進(jìn)行事前和過(guò)程控制，避免或減少返工。如果我單位中標(biāo)承擔(dān)本標(biāo)段的監(jiān)理工程，將根據(jù)施工進(jìn)展情況，增派旁站監(jiān)理人員，做到現(xiàn)場(chǎng)始終有人監(jiān)控，急工程之所急，各項(xiàng)檢查隨叫隨到，及時(shí)處理各種問(wèn)題，確保工程保質(zhì)、按期完工。本工程各種分部工程全部包括地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)建筑、裝飾裝修、建筑屋面、建筑給排水、建筑電氣、節(jié)能分部工程。本工程基礎(chǔ)較復(fù)雜,局部基坑開(kāi)挖深度超過(guò)5米，基礎(chǔ)安全等級(jí)要求較高。本工程主體結(jié)構(gòu)較復(fù)雜主體結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土框架或框架剪力墻結(jié)構(gòu)。本工程防水級(jí)別要求高。本工程節(jié)能工程工作內(nèi)容全面。包括了節(jié)能的幾大分項(xiàng)工程包括了墻體節(jié)能工程、門(mén)窗節(jié)能工程、屋面節(jié)能工程、地面節(jié)能工程、配電與照明節(jié)能工程、監(jiān)測(cè)與控制節(jié)能工程。2、工程實(shí)施難點(diǎn)1基礎(chǔ)分部施工質(zhì)量控制；2深基坑開(kāi)挖和支護(hù)安全和對(duì)周?chē)ㄖ锖凸こ逃绊懙目刂疲?屋面防水施工質(zhì)量的控制；4鋼筋混凝土、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量的控制；6節(jié)能分部工程分項(xiàng)工程施工質(zhì)量控制；7腳手架施工安全控制；8各種管線敷設(shè)施工質(zhì)量控制；9各種強(qiáng)、弱電系統(tǒng)施工質(zhì)量控制；3、工程監(jiān)理工作重點(diǎn)1監(jiān)理規(guī)劃、細(xì)則以及旁站、試驗(yàn)檢測(cè)、隱蔽和質(zhì)量驗(yàn)收計(jì)劃制定；2工程施工的見(jiàn)證取樣和試驗(yàn)監(jiān)理；3工程施工的跟蹤監(jiān)理和旁站監(jiān)理；4工程施工的樣板監(jiān)理；

簡(jiǎn)介：新中高級(jí)中學(xué)籃球場(chǎng)鋼結(jié)構(gòu)施工方案1新中高新中高級(jí)中學(xué)中學(xué)（籃球場(chǎng)鋼結(jié)場(chǎng)鋼結(jié)構(gòu)工程）構(gòu)工程）施工方案二零一三年八月二零一三年八月新中高級(jí)中學(xué)籃球場(chǎng)鋼結(jié)構(gòu)施工方案3目錄一、編制依據(jù)6二、工程概況6三、材料概況6四、施工布署7五、施工條件9六、鋼結(jié)構(gòu)制作工藝9七、鋼結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)安裝10八、鋼構(gòu)件防腐涂裝15九、板的施工16十、工程質(zhì)量保證措施19十一、技術(shù)管理措施20十二、工程安裝進(jìn)度20十三、施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)、文明施工及成品保護(hù)措施20十四、與總包配合、協(xié)調(diào)措施22十四、施工安全應(yīng)急預(yù)案23

簡(jiǎn)介：1學(xué)術(shù)論文研究框架的構(gòu)建及其寫(xiě)作方法作為學(xué)術(shù)論文的作者來(lái)說(shuō)，其面對(duì)的讀者有同學(xué)、朋友、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行、股民、債權(quán)人、企業(yè)老總、政府官員、雜志編輯（又分為男編輯、女編輯，編審、主審、常務(wù)副主編、總編輯）等等，不一而足。因此，我們可以說(shuō)，如果寫(xiě)出一篇論文不下一點(diǎn)功夫，真有點(diǎn)對(duì)不起上述各類讀者。一、學(xué)術(shù)論文的概念和特點(diǎn)學(xué)術(shù)論文是高等院校師生和科研機(jī)構(gòu)經(jīng)常需要寫(xiě)作的一種具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性的文體論文。學(xué)術(shù)論文屬于議論文體，它一般可分為人文、社會(huì)、科學(xué)論文和科技論文兩大類。學(xué)術(shù)論文具有以下特征（一）學(xué)術(shù)性所謂學(xué)術(shù)性，是指研究探討的內(nèi)容具有專門(mén)性和系統(tǒng)性。具體體現(xiàn)如下1論文選題具有很強(qiáng)的專業(yè)性。2論文內(nèi)容具有明顯的專業(yè)性。3語(yǔ)言專業(yè)術(shù)語(yǔ)化。4作者修養(yǎng)的專業(yè)化。（二）科學(xué)性所謂科學(xué)性，是指研究探討的內(nèi)容準(zhǔn)確、思維嚴(yán)密、推理全乎邏輯。具體體現(xiàn)如下1研究態(tài)度的科學(xué)性2研究方法的科學(xué)性3論文內(nèi)容的科學(xué)性4表達(dá)的科學(xué)性知識(shí)理論應(yīng)用準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)密語(yǔ)言精確明快莊重。（三）創(chuàng)造性所謂創(chuàng)造性，是指科學(xué)研究的成果要有新意，要有發(fā)展。具體體現(xiàn)如下1填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明新理論。2在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展完善、創(chuàng)新。3在眾說(shuō)紛紜中提出獨(dú)立見(jiàn)解。4推翻前人定論。5對(duì)已有資料作出創(chuàng)造性的綜合。3（4）文章主體－按照研究框架展開(kāi)論述（5）結(jié)論－可以放在每個(gè)問(wèn)題的論述之后，也可以專門(mén)設(shè)一節(jié)內(nèi)容總結(jié)（6）有待研究的問(wèn)題－就本文不能解決的問(wèn)題或未涉及到的問(wèn)題以及有待解決的問(wèn)題在本節(jié)中加以描述（7）附錄－主要為引用事例、統(tǒng)計(jì)分析資料、別人有關(guān)本文主題的模型推導(dǎo)過(guò)程等（8）參考文獻(xiàn)（9）致謝2．應(yīng)用型論文的基本框架（1）引言（導(dǎo)言）－概括寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、目的和主要內(nèi)容框架（2）文章主體－問(wèn)題現(xiàn)狀、成因、理論依據(jù)、對(duì)策建議等（3）配套措施或政策（4）亟待解決的問(wèn)題（5）主要參考文獻(xiàn)（6）致謝（二）其他方案比較（二）其他方案比較1．基礎(chǔ)研究型論文（1）假設(shè)導(dǎo)入型引言基本假設(shè)研究范圍文章主體文章結(jié)論附錄參考文獻(xiàn)致謝（二）其他方案比較（二）其他方案比較（3）疑問(wèn)導(dǎo)入型一連串問(wèn)題限定這些問(wèn)題的一系列條件，確定本文的研究主體文章主體

簡(jiǎn)介：中學(xué)生廉政文化教育讀本烏蘭浩特市第七中學(xué)2（十五）蘇東坡丹心要學(xué)月月紅26（十六）范仲淹先天下之憂而憂27（十七）海瑞巧治胡公子29（十八）于謙“要留清白在人間”31（十九）于成龍“清官第一”34（二十）林則徐拒賄39第三部分第三部分偉人風(fēng)采（一）毛主席廉潔小故事41（二）周總理廉潔從政小故事43（三）朱德的清廉故事45（四）劉少奇的故事47（五）董必武的廉政故事49（六）溫家寶總理廉政故事51第四部分第四部分時(shí)代楷模代楷模（一）焦裕祿的車(chē)鑰匙52（二）孔繁森廉潔小故事53（三）牛玉儒勤政愛(ài)民，鞠躬盡瘁55（四）鄭培民勤政為民公仆本色56

簡(jiǎn)介：可下載可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔1說(shuō)課稿說(shuō)課稿各位評(píng)委老師大家好我是X號(hào)說(shuō)課者。今天我說(shuō)課的課程是。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課（PPT目錄）一、課程設(shè)置分析一、課程設(shè)置分析【首先是本課程的定位】本課程的定位】（包括課程的性質(zhì)、地位與作用等）本課程是。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了XX，這為過(guò)渡到本課程的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。本課程前面承接X(jué)X的內(nèi)容，后面是XX內(nèi)容，學(xué)好這門(mén)課程為學(xué)好以后的打下牢固的理論基礎(chǔ)，而且它在整個(gè)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中也起到了承上啟下的作用。本課程包含的一些XX理論，是以后XX學(xué)習(xí)中不可缺少的部分?！颈菊n程的設(shè)計(jì)理念與思路是】【本課程的設(shè)計(jì)理念與思路是】本課程的設(shè)計(jì)堅(jiān)持以學(xué)生在服裝的職業(yè)能力為重點(diǎn)，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研（展開(kāi)說(shuō)明），【課程目標(biāo)】【課程目標(biāo)】根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合中職學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的課程目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)。2．技能目標(biāo)。3．情感目標(biāo)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重難點(diǎn)】本著的課程標(biāo)準(zhǔn)，我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)本課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)。二、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)二、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)【內(nèi)容的選取內(nèi)容的選取】（內(nèi)容是如何選取的，主要說(shuō)選取的方法與依據(jù)）【內(nèi)容的組織】【內(nèi)容的組織】（內(nèi)容分哪幾大塊，按什么線索組織（如項(xiàng)目、模塊等方式組織））。根據(jù)本課程特點(diǎn)，我將本課程教學(xué)內(nèi)可下載可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔3為中心，以學(xué)生為主體的原則進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)?！緦W(xué)情分析學(xué)情分析】這門(mén)課程的授課對(duì)象是【教學(xué)模式【教學(xué)模式】針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)有水平和認(rèn)知特點(diǎn)，本課程主要采取“教、學(xué)、做合一”的方法，讓學(xué)生真正的參與活動(dòng)，在活動(dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，領(lǐng)悟和掌握知識(shí)。（工學(xué)交替，項(xiàng)目為主等等）【教學(xué)方法教學(xué)方法】基于本課程的特點(diǎn)，主要可采用以下幾種教學(xué)方法?！窘谭ń谭ā?．任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法//項(xiàng)目教學(xué)法將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)具體的任務(wù)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)而掌握相關(guān)的知識(shí)。2．直觀演示法利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。3．創(chuàng)設(shè)情境法引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力?！緦W(xué)法】【學(xué)法】我們常說(shuō)“現(xiàn)代的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法的人”。因而，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)，讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問(wèn)”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為學(xué)習(xí)的真正主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法分組討論法自主探究法實(shí)踐訓(xùn)練法【教學(xué)手段教學(xué)手段】最后我來(lái)談?wù)勥@門(mén)課程學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)。