簡(jiǎn)介：一級(jí)建造師繼續(xù)教育最全題庫(kù)一級(jí)建造師繼續(xù)教育最全題庫(kù)第一部分第一部分單選題單選題180180題1、根據(jù)工程建設(shè)項(xiàng)目施工招標(biāo)投標(biāo)方法，施工投標(biāo)保證金的數(shù)額一般不得超過(guò)投標(biāo)總價(jià)的2,最高不超過(guò)（）萬(wàn)元人民幣。A50B90C100D120【答案】A2、某按工程量清單計(jì)劃的招標(biāo)工程，投標(biāo)人在復(fù)核工程量清單時(shí)發(fā)現(xiàn)工程數(shù)量與設(shè)計(jì)文件和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際有較大的差異，則投標(biāo)人的正確處理方式時(shí)（）A．自行調(diào)整清單數(shù)據(jù)，在附錄中加以說(shuō)明，并按調(diào)整后的數(shù)量投標(biāo)B．根據(jù)清單數(shù)量和投標(biāo)人復(fù)核的數(shù)量分別報(bào)價(jià)，供業(yè)主選擇C．以適當(dāng)?shù)姆绞揭髽I(yè)主澄清，視結(jié)果進(jìn)行投標(biāo)D．不予理會(huì)，按照投標(biāo)文件提供的清單數(shù)量進(jìn)行投標(biāo)【答案】C3、建設(shè)工程中的反索賠是相對(duì)索賠而言的，反索賠的提出者（）。A．僅限發(fā)包方B．僅限承包方C．發(fā)包方和承包方均可D．僅限監(jiān)理方【答案】C4、基于網(wǎng)絡(luò)的信息處理平臺(tái)是由一系列的（）構(gòu)成。A硬件和軟件B文檔資料C專用網(wǎng)站D計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)【答案】AD．簽字及意見(jiàn)【答案】D10、建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量的形成過(guò)程體現(xiàn)了建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量的系統(tǒng)過(guò)程。A從目標(biāo)決策，目標(biāo)細(xì)化到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)B從目標(biāo)定義，目標(biāo)決策到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)C從目標(biāo)決策，目標(biāo)細(xì)化到目標(biāo)檢驗(yàn)D從目標(biāo)定義，目標(biāo)細(xì)化到目標(biāo)檢驗(yàn)【答案】A11、根據(jù)我國(guó)建筑法，合同約定由工程承包單位采購(gòu)的工程建設(shè)物資，建設(shè)單位可以（）。A指定生產(chǎn)廠B指定供應(yīng)商C提出質(zhì)量要求D指定具體品牌【答案】C12、項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)中進(jìn)度控制的功能包括（）。A．計(jì)算和分析投標(biāo)估算數(shù)據(jù)B．編制投資使用計(jì)劃C．查詢和統(tǒng)計(jì)合同執(zhí)行情況D．編制資源需求量計(jì)劃【答案】D13、工程質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析方法中，因果分析圖的主要作用是（）。A對(duì)一個(gè)質(zhì)量特性或問(wèn)題進(jìn)行深入的原因分析B判斷工程質(zhì)量是否處于受控狀態(tài)C對(duì)工程項(xiàng)目的總體質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)D反映質(zhì)量的變動(dòng)情況【答案】A14、實(shí)際費(fèi)用法是工程費(fèi)用索賠中最常用的一種計(jì)算方法,該方法的計(jì)算原則是A以承包商為某項(xiàng)索賠工作所支付的實(shí)際開(kāi)支為根據(jù)

簡(jiǎn)介：8附錄A（資料性）海洋相關(guān)專業(yè)目錄表A1表A4給出了與海洋相關(guān)的研究生教育專業(yè)目錄、本科教育專業(yè)目錄、高職高專專業(yè)目錄、中等職業(yè)教育專業(yè)目錄。表A1研究生教育海洋相關(guān)專業(yè)目錄序號(hào)序號(hào)專業(yè)名稱專業(yè)名稱1海洋法學(xué)2海洋科學(xué)3物理海洋學(xué)4海洋化學(xué)5海洋生物學(xué)6海洋地質(zhì)7海洋遙感8海洋油氣資源勘探9海洋科學(xué)學(xué)科10海洋事務(wù)11海洋數(shù)學(xué)技術(shù)12海洋生態(tài)學(xué)13海洋物理14應(yīng)用海洋學(xué)15海洋資源與權(quán)益綜合管理16海洋生物技術(shù)17海洋腐蝕與防護(hù)18海洋探測(cè)技術(shù)19海洋地球化學(xué)20海洋地球物理學(xué)21海洋化學(xué)工程與技術(shù)22海洋資源與環(huán)境23水生生物學(xué)24海洋機(jī)電裝備與儀器25船舶與海洋工程裝備26海洋信息科學(xué)與工程27港口、海岸及近海工程28海洋能利用技術(shù)29鹽科學(xué)與工程30航?？茖W(xué)與技術(shù)31海上交通工程32海洋運(yùn)輸工程材料與防護(hù)33船舶與海洋工程34船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)制造10表A2本科教育海洋相關(guān)專業(yè)目錄序號(hào)序號(hào)專業(yè)名稱專業(yè)名稱1經(jīng)濟(jì)學(xué)海洋經(jīng)濟(jì)方向2海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)3水產(chǎn)養(yǎng)殖教育4海洋資源與環(huán)境5海洋科學(xué)類專業(yè)6地質(zhì)學(xué)海洋地質(zhì)學(xué)方向7海洋科學(xué)8生物科學(xué)9海洋技術(shù)10海洋管理11軍事海洋學(xué)12海洋生物資源與環(huán)境13港口航道與海岸工程14港口海岸及治河工程15水資源與海洋工程16航海技術(shù)17輪機(jī)工程18海事管理19船舶與海洋工程20勘查技術(shù)與工程地球探測(cè)與信息技術(shù)方向21海洋油氣工程22輪機(jī)工程（海上方向）23救助與打撈工程24船舶電子電氣工程25海洋工程與技術(shù)26海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)27海洋工程類專業(yè)28水產(chǎn)養(yǎng)殖29水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)30水產(chǎn)類專業(yè)31水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)32海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)33水族科學(xué)與技術(shù)34海洋藥學(xué)35航運(yùn)管理36旅游管理（郵輪游艇管理）

簡(jiǎn)介：186新型冠狀病毒感染新型冠狀病毒感染宣傳教育操作指南宣傳教育操作指南一、宣傳教育重點(diǎn)1講清楚實(shí)施“乙類乙管”政策是在深入分析病毒特性、國(guó)際國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外防控策略調(diào)整探索基礎(chǔ)上作出的科學(xué)決策。2講清楚我國(guó)疫情防控面臨新形勢(shì)新任務(wù)，防控工作進(jìn)入新階段，宣傳解讀實(shí)施“乙類乙管”的總體要求、工作目標(biāo)和主要措施，以及醫(yī)療資源準(zhǔn)備、藥品儲(chǔ)備、分級(jí)分類救治、疫苗接種、檢測(cè)監(jiān)測(cè)、農(nóng)村地區(qū)疫情防控、重點(diǎn)人群健康管理、重點(diǎn)場(chǎng)所防控等具體舉措。3講清楚疫情防控需要每個(gè)人的參與和行動(dòng)，倡導(dǎo)群眾積極行動(dòng)起來(lái)，擔(dān)負(fù)起護(hù)衛(wèi)自身健康、家人健康和群體健康的責(zé)任，繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)，積極接種新冠病毒疫苗，做自己健康的第一責(zé)任人。二、具體工作安排4做好政策解讀。采取召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)、組織專家采訪、撰寫(xiě)文章等多種形式加強(qiáng)宣傳解讀“乙類乙管”政策措施。地方和部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，制作簡(jiǎn)潔明了、圖文并茂、通俗易懂的宣傳解讀材料，做好宣傳推廣，便于群眾理解和基層執(zhí)行。重點(diǎn)城市大型商圈、街道、戶外LED大屏以及公交、地鐵移動(dòng)電視等戶外移動(dòng)媒體，播放有關(guān)視頻報(bào)道或宣傳片。195回應(yīng)群眾關(guān)切。持續(xù)關(guān)注政策出臺(tái)后的群眾反映，針對(duì)群眾關(guān)切解疑釋惑，主動(dòng)回應(yīng)。加大健康科普力度，運(yùn)用全媒體傳播形式，引導(dǎo)群眾正確防護(hù)、科學(xué)就醫(yī)、合理用藥。

簡(jiǎn)介：2篇醫(yī)療機(jī)構(gòu)行風(fēng)和醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技專項(xiàng)整治、衛(wèi)健篇醫(yī)療機(jī)構(gòu)行風(fēng)和醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技專項(xiàng)整治、衛(wèi)健系統(tǒng)警示教育暨以案促改工作方案系統(tǒng)警示教育暨以案促改工作方案醫(yī)療機(jī)構(gòu)行風(fēng)和醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技專項(xiàng)整治行動(dòng)方案供借鑒醫(yī)療機(jī)構(gòu)行風(fēng)和醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技專項(xiàng)整治行動(dòng)方案供借鑒為牢固樹(shù)立為人民健康服務(wù)的宗旨和“以病人為中心”的服務(wù)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)行風(fēng)和醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技建設(shè)，規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員廉潔行醫(yī)行為，維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。結(jié)合國(guó)家、省、州掃黑除惡治亂及衛(wèi)生健康行業(yè)突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作要求，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大抗疫精神，營(yíng)造風(fēng)清氣正的就醫(yī)環(huán)境和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展環(huán)境，切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度，強(qiáng)化監(jiān)管力度，推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)改革與發(fā)展，以“黨史”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，結(jié)合全縣衛(wèi)生健康工作實(shí)際，制定本方案。一、目標(biāo)任務(wù)（一）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全縣醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)，樹(shù)立起忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)的衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)尚。（二）醫(yī)療技術(shù)明顯提高。全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)療技術(shù)流程規(guī)范得到充分落實(shí)，醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量明顯提高。（三）醫(yī)院管理明顯加強(qiáng)。全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療服務(wù)、醫(yī)療收費(fèi)、招標(biāo)采購(gòu)、院務(wù)公開(kāi)等各項(xiàng)制度得到落實(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)、分解收費(fèi)、自立項(xiàng)目收費(fèi)、藥品收入比例超標(biāo)、不執(zhí)行招標(biāo)采購(gòu)政策等亂象得到有效整治。（四）醫(yī)療隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。全縣醫(yī)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)分尊重、維護(hù)病人的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán)等合法權(quán)利，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象；加強(qiáng)與患者的溝通，傾聽(tīng)患者意見(jiàn)；及時(shí)受理、妥善處理患者的投訴，減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生；完善價(jià)格公示制、查詢制、費(fèi)用清單制等制度，設(shè)置監(jiān)督舉報(bào)箱，主動(dòng)接受社會(huì)和患者的監(jiān)督，減少醫(yī)療收費(fèi)投訴。（三）加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理。全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位要全面建立健全醫(yī)療質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)落實(shí)醫(yī)療質(zhì)量核心制度，規(guī)范分級(jí)管理制度、手術(shù)分級(jí)管理制度、疾病診療臨床路徑制度等，促使醫(yī)務(wù)人員合理診療，因病施治。鞏固基礎(chǔ)醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療規(guī)章和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)范；不斷提升醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量，認(rèn)真開(kāi)展死亡病例、差錯(cuò)事故和醫(yī)療糾紛討論，千方百計(jì)提高綜合服務(wù)能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)。（四）深入推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)。全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位要將醫(yī)院管理制度、醫(yī)德規(guī)范等規(guī)章制度，藥品價(jià)格、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格等面向社會(huì)公開(kāi)，進(jìn)一步擴(kuò)大院內(nèi)職工、社會(huì)各界和患者的參與權(quán)、知情權(quán)，努力使廣大患者享受到公平、公正、合理的醫(yī)療服務(wù)。加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)透明度，完善收費(fèi)價(jià)格公示制、查詢制、費(fèi)用清單制等制度，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)確定的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格項(xiàng)目規(guī)范，主動(dòng)接受社會(huì)和患者對(duì)醫(yī)療收費(fèi)的監(jiān)督。（五）嚴(yán)格規(guī)范診療行為。按照?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例、護(hù)士條例等有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格實(shí)行醫(yī)務(wù)人員資格準(zhǔn)入制度，堅(jiān)決做到持證上崗，依法行醫(yī)。規(guī)范衛(wèi)生從業(yè)人員執(zhí)業(yè)管

簡(jiǎn)介：20222022年度企業(yè)員工教育培訓(xùn)工作計(jì)劃（文年度企業(yè)員工教育培訓(xùn)工作計(jì)劃（文檔）檔）下面是小編為大家整理的2023年度企業(yè)員工教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（精選文檔）,供大家參考。企業(yè)2023年員工教育培訓(xùn)工作規(guī)劃2023年是公司“十四五”規(guī)劃實(shí)施的重要之年，也是公司推動(dòng)改革轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量進(jìn)展的關(guān)鍵之年。今年的員工教育培訓(xùn)工作要緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持以人為本、落實(shí)責(zé)任、真抓實(shí)干、分級(jí)實(shí)施、全員參加、全面掩蓋，大力開(kāi)展員工崗位培訓(xùn)，大力推動(dòng)員工素養(yǎng)提升，突出專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)及高技能人才培育儲(chǔ)藏，全面提升公司員工的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，為公司持續(xù)安康進(jìn)展供應(yīng)強(qiáng)有力的人力資源保障。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以XX為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)集團(tuán)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持大力實(shí)施“XX”的進(jìn)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，根據(jù)公司2023年工作整體部署，落實(shí)安全、平穩(wěn)、高效的進(jìn)展要求，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教育培訓(xùn)治理，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)和質(zhì)量意識(shí)教育，促進(jìn)員工崗位技能水平和專業(yè)技術(shù)的提高，促賬，分廠、班組級(jí)安全教育肯定要到達(dá)規(guī)定的課時(shí)，內(nèi)容要切合實(shí)際，要根據(jù)崗位操作要求嚴(yán)格實(shí)際操作考核，不合格人員堅(jiān)決不予發(fā)證。（3）切實(shí)抓好生產(chǎn)工人年度技術(shù)與安全操作合格證培訓(xùn)考試工作。公司安全部、技術(shù)部、人力資源部要積極參加，與各生產(chǎn)單位一道做好年度技術(shù)與安全操作合格證培訓(xùn)考試工作，要按工序按崗位對(duì)生產(chǎn)工人進(jìn)展以生產(chǎn)工藝、安全規(guī)程和安全事故預(yù)防及應(yīng)急處理為主要內(nèi)容的安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和安全操作技能考核，強(qiáng)化應(yīng)知應(yīng)會(huì)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和把握，努力提高員工獨(dú)立處理各種應(yīng)急、突發(fā)性事故的力量。（4）加強(qiáng)對(duì)各分廠負(fù)責(zé)人、各級(jí)安全治理人員的安全培訓(xùn)。公司將組織開(kāi)辦中層治理人員、安全員、工藝員和班組長(zhǎng)安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)家、行業(yè)各安全生產(chǎn)治理政策、學(xué)問(wèn)和技能。另外，要安排各分廠負(fù)責(zé)人、安全治理人員分期分批地參與上級(jí)安全治理部門(mén)舉辦的安全治理培訓(xùn)班。（5）加強(qiáng)技術(shù)人員的培育，提高作業(yè)技能和效勞水平，努力打造一支技術(shù)一流、素養(yǎng)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的專業(yè)隊(duì)伍，為公司效勞一體化平臺(tái)建立供應(yīng)人才支持。（6）加強(qiáng)全員消防學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)及普及，確保落實(shí)消防安全主體責(zé)任，大力推行消防安全“十個(gè)一”工作措施，層層明確消防安全治理責(zé)任和各崗位消防安全職責(zé)，形成齊抓共管的消防安全工作格局，排查隱患預(yù)防事故。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共11預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式范文預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式范文通用通用7篇【篇一】預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式1，群眾意見(jiàn)考察人親筆填寫(xiě)寫(xiě)明通過(guò)一年以上的教育培養(yǎng)，入黨積極分子本人的政治覺(jué)悟、思想品質(zhì)、入黨動(dòng)機(jī)和工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面取得的進(jìn)步情況，指出存在的不足和努力方向。年月日，我們采取召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別訪談的形式向名同學(xué)和名輔導(dǎo)員（班主任、導(dǎo)師）征求了意見(jiàn)，參加測(cè)評(píng)人數(shù)，其中，贊成人數(shù)，不贊成人數(shù)，綜合意見(jiàn)（考評(píng)意見(jiàn)、座談會(huì)意見(jiàn)）綜合記錄人年月日（落款時(shí)間在召開(kāi)支委會(huì)綜合審查時(shí)間之前）2，綜合政審情況通過(guò)調(diào)閱本人檔案和在校表現(xiàn)情況，對(duì)同志進(jìn)行了政治審查，經(jīng)審查，該同志無(wú)政治歷史問(wèn)題。該同志認(rèn)真習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，立志為黨和人民事業(yè)而奮斗。該同志擁護(hù)黨的路線方針政策，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在重大政治斗爭(zhēng)中，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終與黨中央保持高度一致。該同志遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德，沒(méi)有參加“”及其他邪教組織，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何歷史問(wèn)題。通過(guò)函調(diào)對(duì)同志的直系親屬進(jìn)行了政治第3頁(yè)共11（考察期內(nèi)至少填寫(xiě)二次，請(qǐng)注意時(shí)間分配）【篇三】預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式1，被批準(zhǔn)預(yù)備黨員時(shí)間如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到年月日，以支部大會(huì)通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。2，應(yīng)按時(shí)轉(zhuǎn)正時(shí)間如實(shí)填寫(xiě)時(shí)間，精確到年月日，時(shí)間為被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間之后1年。3，入黨介紹人情況姓名欄填寫(xiě)黨組織所確定的兩名入黨介紹人姓名。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫(xiě)職務(wù)、職稱具體情況。4，被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員時(shí)的主要優(yōu)缺點(diǎn)凡被吸收為預(yù)備黨員的同志，應(yīng)繼續(xù)填寫(xiě)。填寫(xiě)說(shuō)明黨支部書(shū)記填寫(xiě)，寫(xiě)明吸收入黨時(shí)支部大會(huì)上黨員提出的意見(jiàn)和要求，本人的表態(tài)及今后努力的方向。填寫(xiě)示例在吸收的支部大會(huì)上，黨員同志充分發(fā)表了意見(jiàn)，優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)1、2、3、缺點(diǎn)1、2、3、表示，感謝大家的教育和幫助，在今后，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共12頁(yè)2022年秋季學(xué)期小學(xué)部教育教學(xué)工作總結(jié)2022－2022學(xué)年度第一學(xué)期，我校各級(jí)教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門(mén)和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局2022年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，按計(jì)劃完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一學(xué)期來(lái)，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺(tái)，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。（一）推門(mén)聽(tīng)課，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來(lái)的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門(mén)聽(tīng)課是了解教師教學(xué)水平的最好方法，也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門(mén)聽(tīng)課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況，對(duì)小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師的勞動(dòng)有了進(jìn)一步的了解，第3頁(yè)共12頁(yè)終考核和績(jī)效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排；二是教案?jìng)鋵?xiě)的環(huán)節(jié)是否齊全，以平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)中規(guī)定的教案書(shū)寫(xiě)環(huán)節(jié)為準(zhǔn)，同時(shí)，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析P這一環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)；三是教學(xué)反思和單元后記的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)課后反思的良好習(xí)慣，要善于思考和總結(jié)，要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處，只有認(rèn)真的反思總結(jié)，才能形成有效的“二次備課”；四是教案書(shū)寫(xiě)的整齊情況，要求用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)工整的教案。對(duì)作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，一是按照平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的要求，檢查批閱符號(hào)是否規(guī)范；二是根據(jù)平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求，檢查作業(yè)批閱的次數(shù)；三是檢查作業(yè)中學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的更正情況；四是檢查教師書(shū)寫(xiě)的作業(yè)評(píng)語(yǔ)，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評(píng)語(yǔ)的良好習(xí)慣，同時(shí)，在評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)中，要經(jīng)常書(shū)寫(xiě)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)；五是檢查作業(yè)的書(shū)寫(xiě)情況，要求教師要督促學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字，作業(yè)要工整。

簡(jiǎn)介：個(gè)人精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，希望能得到您的認(rèn)可。謝謝編輯頁(yè)眉，選中水印，點(diǎn)擊刪除，可批量刪除水印。新教師入職培訓(xùn)大綱第一部分工作流程11分公司組織結(jié)構(gòu)?????????????????????????12全程個(gè)性化輔導(dǎo)委托協(xié)議????????????????????????13教師業(yè)務(wù)流程?????????????????????????????第二部分學(xué)科業(yè)務(wù)21教師的職業(yè)素養(yǎng)????????????????????????????211教師職業(yè)道德原則?????????????????????????212XX特色的教學(xué)理解????????????????????????213教師在個(gè)性化教育中扮演的新角色??????????????????22一對(duì)一教學(xué)特點(diǎn)和方法?????????????????????????221全方位了解學(xué)生??????????????????????????222全面考慮，制定教學(xué)輔導(dǎo)方案????????????????????223與學(xué)校教育、教材的關(guān)系??????????????????????224授課技巧?????????????????????????????225模塊知識(shí)（單元知識(shí)）的輔導(dǎo)措施??????????????????23學(xué)員類型???????????????????????????????231決定學(xué)員類型的因素????????????????????????232典型學(xué)員和輔導(dǎo)辦法????????????????????????24教案和備課??????????????????????????????241教案模板?????????????????????????????242教案規(guī)范?????????????????????????????243作業(yè)的布置與輔導(dǎo)制度???????????????????????244試卷分析編寫(xiě)基本要求???????????????????????25如何上好第一節(jié)課???????????????????????????251如何確定授課內(nèi)容?????????????????????????252怎樣備2小時(shí)的課?????????????????????????253怎樣提高教學(xué)效益?????????????????????????第三部分服務(wù)意識(shí)31行為規(guī)范???????????????????????????????311教師著裝規(guī)范???????????????????????????312遲到與請(qǐng)假規(guī)范??????????????????????????313教師候課、上課規(guī)范????????????????????????314一對(duì)一輔導(dǎo)教室公約????????????????????????附錄??????????????????????????????????個(gè)人精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，希望能得到您的認(rèn)可。謝謝編輯頁(yè)眉，選中水印，點(diǎn)擊刪除，可批量刪除水印。12全程個(gè)性化輔導(dǎo)委托協(xié)議這個(gè)就是我們和學(xué)員簽訂的合同，協(xié)議中規(guī)定的甲方（即校方和老師）責(zé)任包括1雙方簽訂本協(xié)議后，甲方即為乙方建立PPTS輔導(dǎo)檔案（以下簡(jiǎn)稱檔案）。檔案含PPTS全程個(gè)性化課外輔導(dǎo)委托協(xié)議，現(xiàn)場(chǎng)咨詢記錄，及本次協(xié)議簽訂之日起至本協(xié)議解除前輔導(dǎo)過(guò)程中所產(chǎn)生的能力測(cè)試、PPTS輔導(dǎo)方案、輔導(dǎo)教師教案、輔導(dǎo)計(jì)劃、學(xué)員測(cè)評(píng)問(wèn)卷及其他必要存檔內(nèi)容。2甲方提供學(xué)科有效的測(cè)試題，對(duì)乙方進(jìn)行綜合學(xué)力水平測(cè)試等；乙方應(yīng)如實(shí)作答。甲方委派教育咨詢師與乙方及乙方法定監(jiān)護(hù)人溝通，全方面了解乙方學(xué)習(xí)情況、學(xué)校表現(xiàn)、受教育歷史、過(guò)往輔導(dǎo)經(jīng)歷及親子關(guān)系等真實(shí)情況，并作詳細(xì)記錄，存入乙方檔案，如因乙方提供虛假信息造成甲方咨詢判斷誤差所產(chǎn)生的一切后果由乙方負(fù)責(zé)。3甲方組織相關(guān)團(tuán)隊(duì)對(duì)乙方的測(cè)試結(jié)果和咨詢情況進(jìn)行分析研究，并提出具體書(shū)面報(bào)告。書(shū)面報(bào)告一式兩份，甲方和乙方存檔各一份。該分析報(bào)告作為輔導(dǎo)乙方的重要參考。4根據(jù)對(duì)乙方的測(cè)試和咨詢，甲方制定一個(gè)切實(shí)可行的輔導(dǎo)方案和擇師標(biāo)準(zhǔn)，并告知乙方法定監(jiān)護(hù)人。5乙方向甲方按照約定交清費(fèi)用后，甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況、測(cè)試結(jié)果和相關(guān)分析，為其選派輔導(dǎo)教師，選派時(shí)間為35天，輔導(dǎo)地點(diǎn)為甲方學(xué)習(xí)中心，如乙方、乙方法定監(jiān)護(hù)人對(duì)輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)不滿意，應(yīng)在48小時(shí)內(nèi)書(shū)面通知甲方，甲方應(yīng)在1周內(nèi)給予答復(fù)，以其雙方達(dá)成共識(shí)。6甲方每周為乙方提供課外輔導(dǎo)。根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)情況，如認(rèn)為需要增加課時(shí)的，可續(xù)簽協(xié)議，費(fèi)用由乙方另行承擔(dān)，具體課時(shí)費(fèi)用以續(xù)費(fèi)當(dāng)日的學(xué)員就讀年級(jí)、續(xù)費(fèi)當(dāng)日的甲方收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和乙方需要增加的課時(shí)數(shù)計(jì)算。為了使乙方的學(xué)習(xí)卓有成效，甲方根據(jù)乙方所使用教材的版本，建議乙方配備相應(yīng)的輔導(dǎo)資料，便于輔導(dǎo)教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n和針對(duì)性的輔導(dǎo)。7甲方負(fù)責(zé)培訓(xùn)、指導(dǎo)和管理輔導(dǎo)教師，乙方須配合輔導(dǎo)教師按輔導(dǎo)計(jì)劃完成輔導(dǎo)，該計(jì)劃于六次課后，由輔導(dǎo)教師提交，經(jīng)過(guò)乙方法定監(jiān)護(hù)人認(rèn)可后存入學(xué)員檔案。8每次輔導(dǎo)前，甲方輔導(dǎo)教師檢查上次給學(xué)員布置的作業(yè)，并將完成情況記錄在教案中，作為輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)質(zhì)量的反饋。甲方嚴(yán)格管理輔導(dǎo)教師，甲方為乙方安排一名學(xué)習(xí)管理師，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)管輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的質(zhì)量。嚴(yán)禁輔導(dǎo)教師在輔導(dǎo)期間和學(xué)員做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，虛心接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并及時(shí)妥善處理。9甲方為乙方制定的個(gè)性化輔導(dǎo)教案，在輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)完畢后將進(jìn)行存檔保管，亦可留給乙方復(fù)習(xí)使用一周，然后由輔導(dǎo)教師帶回存檔。10甲方根據(jù)乙方學(xué)校授課及輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)員情況，隨時(shí)為乙方提供中、高考學(xué)科測(cè)試題目以檢測(cè)乙方知識(shí)掌握狀況。甲方將相關(guān)測(cè)試分?jǐn)?shù)、試卷評(píng)析結(jié)果通知乙方及其法定監(jiān)護(hù)人，然后將報(bào)告存入學(xué)員檔案。甲方須認(rèn)真分析乙方法定監(jiān)護(hù)人反映乙方在不同時(shí)期

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022年教育局領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)年教育局領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)2022年教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)津市市教導(dǎo)局黨委有成員9名，下屬基層黨組織25個(gè)（其中黨工委2個(gè)，黨總支1個(gè)，黨支部22個(gè)），黨員752人。教導(dǎo)系統(tǒng)隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委學(xué)?；鶎狱h組織7個(gè)，黨員158人。今年以來(lái)，局黨委嚴(yán)格按照市委、市政府的精神和要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨章和黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)韌樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、民主、合諧、奮進(jìn)的宗旨，不斷鞏固協(xié)同合作的綜合才能，堅(jiān)持“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促進(jìn)展”要求，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦責(zé)任制，深入開(kāi)展“四好班子”活動(dòng)，班子創(chuàng)辦水平得到進(jìn)一步提高，班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧，民主風(fēng)氣濃，組織紀(jì)律嚴(yán)，工作作風(fēng)實(shí)，實(shí)干精神強(qiáng)，精神狀態(tài)好，各項(xiàng)工作任務(wù)完成圓滿，有力推進(jìn)了教導(dǎo)強(qiáng)市創(chuàng)辦進(jìn)程。一、主要工作與取得成效一是以“抓班子”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)民主團(tuán)結(jié)，構(gòu)建合諧團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)班子成員的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造，不斷提高班子成員的工作和領(lǐng)導(dǎo)水平。班子成員在“班長(zhǎng)”的率領(lǐng)下，專心學(xué)本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3平，大力推進(jìn)職業(yè)教導(dǎo)穩(wěn)步進(jìn)展，努力提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。三是黨委班子的凝結(jié)力、戰(zhàn)斗力明顯。堅(jiān)持“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促進(jìn)展”要求，加強(qiáng)班子自身創(chuàng)辦，專心按照“黨要管黨”原那么，按照民主集中制的要求，充分發(fā)揚(yáng)民主。黨委議論重大工作時(shí)，尤其是在涉及他人切身利益或工程招標(biāo)等問(wèn)題上，始終堅(jiān)持充分發(fā)揮黨內(nèi)民主和群眾監(jiān)視作用，做到公開(kāi)、公允、公正。班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)，作風(fēng)實(shí)，風(fēng)氣正，班子的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力得到較好表達(dá)。四是黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦責(zé)任制落實(shí)，黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦水平得到進(jìn)一步提高。結(jié)合作風(fēng)創(chuàng)辦，貫徹落實(shí)中紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格遏止利用職務(wù)上的便利謀取不正值利益的若干規(guī)定專項(xiàng)治理等專項(xiàng)活動(dòng)，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦責(zé)任制，更加對(duì)干部工作中的選人用人上，把監(jiān)視貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，力求監(jiān)視關(guān)口前移，超前防范。堅(jiān)持任人唯賢，堅(jiān)決防止不正之風(fēng)，黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦得到加強(qiáng)。五是突出主題，狠抓活動(dòng)載體。1、教導(dǎo)局機(jī)關(guān)以“服務(wù)中心、創(chuàng)辦隊(duì)伍、提升作風(fēng)、提高效能、創(chuàng)合意機(jī)關(guān)”為主題，以開(kāi)展“講黨性、重品性、作表率”活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)黨員示范崗、黨員示范窗

簡(jiǎn)介：目前中國(guó)到海外去留學(xué)的最多的國(guó)家地區(qū)是在（）。A加拿大B北美C歐洲D(zhuǎn)澳大利亞答案B創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素新的組合，這一概念是（）提出的。A熊彼特B德魯克C凱恩斯D馬歇爾答案A輪廓加參數(shù)的漢字信息處理方式是由（）提出來(lái)的。A王選B周培源C程D王圩答案A本課程舉例（）來(lái)說(shuō)明技術(shù)發(fā)明要結(jié)合市場(chǎng)需求。A德國(guó)合成氨的技術(shù)發(fā)明B日本液晶面板的技術(shù)創(chuàng)新C日本組建超大規(guī)模集成電路D日本發(fā)明生物大分子軟激光解吸電離法答案B自己組織研發(fā)，主導(dǎo)整個(gè)創(chuàng)新過(guò)程成為（）。A技術(shù)創(chuàng)新B實(shí)踐創(chuàng)新C應(yīng)用創(chuàng)新D自主創(chuàng)新答案D（）年，就是蘇聯(lián)成功的發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。A1957年B1958年C1959年我國(guó)發(fā)明專利授權(quán)數(shù)從2002年的156萬(wàn)件大幅增加到2011年的172萬(wàn)件，居世界第（）位。A一B二C三D四答案C根據(jù)本講，用輪廓來(lái)描述（）筆劃。A點(diǎn)B撇C捺D以上都是答案D基礎(chǔ)研究的成果，是以（）的形式發(fā)表的，它是以就是全社會(huì)所共享的方式公開(kāi)的。A論文B專利C視頻D標(biāo)準(zhǔn)答案A第三代照排機(jī)是在（）問(wèn)世的。A50年代末B60年代初C60年代中期D60年代末答案C根據(jù)本課程，專利申請(qǐng)量最大的是（）。A美國(guó)B日本C德國(guó)D韓國(guó)答案B技術(shù)發(fā)明成果的產(chǎn)業(yè)化過(guò)程要跨越創(chuàng)新過(guò)程中的（）。A“拉美陷阱”B“凱恩斯海”C“死亡之谷”

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共8頁(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)第1頁(yè)共8頁(yè)20222022年學(xué)校教育扶貧學(xué)生資助工作自查自糾總年學(xué)校教育扶貧學(xué)生資助工作自查自糾總結(jié)報(bào)告三篇結(jié)報(bào)告三篇為主動(dòng)貫徹省民生工程工作會(huì)議精神，仔細(xì)落實(shí)黨和國(guó)家資助政策體系，在市教化局資助管理部門(mén)細(xì)心指導(dǎo)下，我校普高學(xué)生資助工作得以順當(dāng)實(shí)施，一年來(lái)做了大量卓有成效的工作。中國(guó)文庫(kù)網(wǎng)為大家?guī)?lái)的學(xué)校教化扶貧學(xué)生資助工作自查自糾總結(jié)報(bào)告三篇，希望能幫助到大家學(xué)校教化扶貧學(xué)生資助工作自查自糾總結(jié)報(bào)告一依據(jù)關(guān)于開(kāi)展教化扶貧學(xué)生資助工作大排查、大攻堅(jiān)的通知教助〔2022〕7號(hào)的文件要求和工作部署，我校經(jīng)過(guò)細(xì)心組織，周密部署，仔細(xì)扎實(shí)開(kāi)展了教化扶貧學(xué)生資助工作自查自糾活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)全面排查工作總結(jié)回顧一、自查自糾工作部署狀況1、成立了工作小組，強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)，形成工作合力。為全面排查2022年至2022年教化扶貧學(xué)生資助政策的落實(shí)狀況，確保此次工作落實(shí)落細(xì)，學(xué)校成立了工作小組，探討制定了切實(shí)可行的工作方案，明確主體責(zé)任和校長(zhǎng)責(zé)任制，提高政治站位，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、上下聯(lián)動(dòng)的工作合力，全力推動(dòng)工作進(jìn)程。第3頁(yè)共8頁(yè)第3頁(yè)共8頁(yè)第3頁(yè)共8頁(yè)第3頁(yè)共8頁(yè)第3頁(yè)共8頁(yè)第3頁(yè)共8頁(yè)第3頁(yè)共8頁(yè)第3頁(yè)共8頁(yè)第3頁(yè)共8頁(yè)第3頁(yè)共8頁(yè)第3頁(yè)共8頁(yè)5月10前，教化扶貧資助主體責(zé)任人完成對(duì)2022年春季以來(lái)9個(gè)學(xué)期的教化扶貧資助工作資料的整理，系統(tǒng)排查扶貧資助政策的宣揚(yáng)、申請(qǐng)?jiān)u審認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范性、資助的人數(shù)金額以及發(fā)放的形式、受助困難學(xué)生的類型、建檔立卡學(xué)生資助全覆蓋的落實(shí)，通過(guò)大排查，建立每個(gè)學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助信息臺(tái)賬，完成自查自糾記錄表的填寫(xiě)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好整改。5月20日前，在自查自糾總結(jié)反饋基礎(chǔ)上，完成報(bào)告的撰寫(xiě)。二、2022年建檔立卡學(xué)生資助狀況2022年春季教化扶貧資助工作的開(kāi)展，我校根據(jù)上級(jí)布置，剛好在省建檔立卡系統(tǒng)錄入學(xué)生學(xué)籍信息，比對(duì)系統(tǒng)確定建檔立卡學(xué)生數(shù)，并與當(dāng)?shù)胤鲐毑块T(mén)核實(shí)建檔立卡學(xué)生信息，確定建檔立卡學(xué)生XX人。經(jīng)公示，于4月28日通過(guò)農(nóng)商行打卡完成足額發(fā)放，發(fā)放金額為XXX元。并于5月1日收訖致建檔立卡學(xué)生家長(zhǎng)一封信的回執(zhí)。三、20222022年學(xué)生資助開(kāi)展?fàn)顩r1、政策宣揚(yáng)開(kāi)展?fàn)顩r每一學(xué)期學(xué)校都采納了多種形式和途徑，向?qū)W生和家長(zhǎng)仔細(xì)宣揚(yáng)了教化扶貧資助政策的變動(dòng)，并發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，將資助政策的落實(shí)狀況告知家長(zhǎng)。2、資助政策執(zhí)行狀況

簡(jiǎn)介：教育局人事科科長(zhǎng)工作崗位教育局人事科科長(zhǎng)個(gè)人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載教育局人事科科長(zhǎng)轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^(guò)去的一年，在（改成教育局人事科科長(zhǎng)崗位所在的單位）教育局人事科科長(zhǎng)工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好教育局人事科科長(zhǎng)崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在教育局人事科科長(zhǎng)工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿地完成今年的教育局人事科科長(zhǎng)所有工作任務(wù)，履行好（改成教育局人事科科長(zhǎng)崗位所在的單位）教育局人事科科長(zhǎng)工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過(guò)去一年來(lái)在（改成教育局人事科科長(zhǎng)崗位所在的單位）教育局人事科科長(zhǎng)工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下教育局人事科科長(zhǎng)一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)教育局人事科科長(zhǎng)一年來(lái)，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在（改成教育局人事科科長(zhǎng)崗位所在的單位）教育局人個(gè)人工作總結(jié)教育局人事科科長(zhǎng)工作崗位工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局人事科科長(zhǎng)工作崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。教育局人事科科長(zhǎng)教育局人事科科長(zhǎng)教育局人事科科長(zhǎng)展望新的一年，在以后的（改成教育局人事科科長(zhǎng)崗位所在的單位）工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好教育局人事科科長(zhǎng)崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的教育局人事科科長(zhǎng)工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與（改成教育局人事科科長(zhǎng)崗位所在的單位）教育局人事科科長(zhǎng)崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取為（改成教育局人事科科長(zhǎng)崗位所在的單位）做出更大的成績(jī)。教育局人事科科長(zhǎng)教育局人事科科長(zhǎng)工作總結(jié)教育局人事科科長(zhǎng)工作總結(jié)教育局人事科科長(zhǎng)工作總結(jié)教育局人事科科長(zhǎng)工作總結(jié)教育局人事科科長(zhǎng)工作總結(jié)教育局人事科科長(zhǎng)工作總結(jié)

簡(jiǎn)介：歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔可編輯幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)被評(píng)價(jià)人評(píng)價(jià)人日期評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)分一二三活動(dòng)目標(biāo)（15）1、根據(jù)綱要制定明確、具體活動(dòng)目標(biāo)，領(lǐng)域核心目標(biāo)突出，能有機(jī)結(jié)合情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。2、適合幼兒年齡特點(diǎn)和本班實(shí)際水平。3、能促進(jìn)幼兒正確社會(huì)認(rèn)知、激發(fā)社會(huì)情感、形成良好的社會(huì)行為，在自我、人際關(guān)系和社會(huì)規(guī)范方面得到發(fā)展。活動(dòng)內(nèi)容（15）1、與活動(dòng)目標(biāo)相適應(yīng)。2、貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，符合幼兒的年齡特點(diǎn)3、符合幼兒興趣，滿足發(fā)展需要。4、適合幼兒體驗(yàn)和感受?；顒?dòng)組織（20）1、創(chuàng)設(shè)接納、關(guān)愛(ài)、支持幼兒活動(dòng)的環(huán)境，師生關(guān)系和諧，精神環(huán)境寬松。2、挖掘并利用多種教育資源，拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)空間。3、靈活運(yùn)用集體教育活動(dòng)，可采用游戲、參觀、勞動(dòng)等園內(nèi)、園外多種活動(dòng)途徑，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)主體性。4、根據(jù)目標(biāo)及幼兒活動(dòng)特點(diǎn)，選擇集體、小組等組織形式進(jìn)行教育活動(dòng)，可體現(xiàn)過(guò)程性和連續(xù)性特點(diǎn)?；顒?dòng)過(guò)程1、圍繞目標(biāo)組織教育活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程安排合理。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔可編輯（30）2、突出社會(huì)領(lǐng)域教育的特點(diǎn)，為每個(gè)幼兒提供能夠獲得體驗(yàn)和感受的活動(dòng)機(jī)會(huì)與條件。3、注重幼兒的體驗(yàn)和感受活動(dòng)過(guò)程，進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)，使幼兒獲得社會(huì)性發(fā)展。4、關(guān)注每個(gè)幼兒在體驗(yàn)和感受活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)，及時(shí)、有效應(yīng)答幼兒需要。5、用自身感染力與幼兒之間形成有效的師生互動(dòng)。6、及時(shí)捕捉教育契機(jī)，隨時(shí)調(diào)整教育策略。7、充分發(fā)揮幼兒的主體性，調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)積極性，使幼兒在活動(dòng)中獲得有意學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)效果（20）1、幼兒對(duì)活動(dòng)感興趣，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，大膽表達(dá)和表現(xiàn)。2、幼兒有良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣。3、幼兒能與周圍人、事、物形成積極有效的互動(dòng)。4、幼兒在社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為等方面獲得不同程度發(fā)展，在活動(dòng)中獲得新經(jīng)驗(yàn)。總分

簡(jiǎn)介：課程名稱社會(huì)工作政策與法規(guī)課程名稱社會(huì)工作政策與法規(guī)社會(huì)工作政策與法規(guī)社會(huì)工作政策與法規(guī)測(cè)試時(shí)間測(cè)試時(shí)間6060分鐘分鐘11單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題每題每題2分，共分，共2525道題，共道題，共5050分1城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人員老張，就醫(yī)時(shí)墊付了屬于基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍內(nèi)旳醫(yī)療費(fèi)用，根據(jù)有關(guān)加強(qiáng)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用結(jié)算管理旳意見(jiàn)，這筆費(fèi)用應(yīng)由（）與老張結(jié)算。社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)單位人事部門(mén)就診醫(yī)院民政部門(mén)2小趙和小張是對(duì)戀人，后來(lái)分手，由于之前小張已結(jié)婚為由像小趙要了某些寶貴物品，目前分手后小趙想要回當(dāng)時(shí)贈(zèng)送旳禮品，小張不一樣意，后來(lái)經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)旳調(diào)解，雙方就退還旳禮品到達(dá)協(xié)議，很快小張覺(jué)得自己若償還禮品還是有點(diǎn)虧，便不再履行到達(dá)旳協(xié)議，認(rèn)為協(xié)議并沒(méi)有通過(guò)法律程序，并沒(méi)有法律約束力，只要自己不樂(lè)意就可以不執(zhí)行。下面有關(guān)調(diào)解協(xié)議對(duì)旳旳是（）。各個(gè)地方重要根據(jù)當(dāng)?shù)貢A情形作出判決，沒(méi)有明確旳說(shuō)法5李某在線服役期間患精神疾病，醫(yī)療終止后被認(rèn)定為因病致殘，評(píng)估了殘疾等級(jí)并享有撫恤。其根據(jù)是（）。李某為中級(jí)士官，殘疾等級(jí)被評(píng)估為8級(jí)李某為高級(jí)士官，殘疾等級(jí)被評(píng)估為9級(jí)李某為義務(wù)兵，殘疾等級(jí)被鑒定為6級(jí)李某為初級(jí)士官，殘疾等級(jí)被評(píng)估為7級(jí)6勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁庭有一般仲裁庭和（）。中級(jí)仲裁庭高級(jí)仲裁庭簡(jiǎn)易仲裁庭小區(qū)仲裁庭7根據(jù)婦女權(quán)益保障法旳規(guī)定，下列哪些婦女旳丈夫不能提出離婚（）。小琳，終止妊娠后7個(gè)月小茜，有個(gè)兩歲旳孩子小美，懷孕6個(gè)月

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共6頁(yè)2022年區(qū)教育局副局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告述職述廉2022年度，根據(jù)區(qū)委組織部安排，本人2022年2月來(lái)到區(qū)教育局擔(dān)任副局長(zhǎng)職務(wù)。至今，一年試用期即將期滿。在過(guò)去接近一年的試用期里，本人較好地完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)變，一是角色的轉(zhuǎn)變，通過(guò)不斷的調(diào)整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領(lǐng)導(dǎo)干部的轉(zhuǎn)變，二是工作內(nèi)容與性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，完成了從高等教育向基礎(chǔ)教育，從教育科研向基本建設(shè)管理的轉(zhuǎn)變。總結(jié)過(guò)去一年的工作，本人能夠牢記區(qū)委囑托，對(duì)照崗位職責(zé)要求，重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng)，不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力、提升工作水平，堅(jiān)持以身作則，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極進(jìn)取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一、職責(zé)履行情況根據(jù)教育局分工，本人主要負(fù)責(zé)教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)務(wù)、教育內(nèi)部審計(jì)、基建、統(tǒng)計(jì)、教育信息化、教育裝備、校辦產(chǎn)業(yè)、國(guó)防教育、人武、扶貧助困、濟(jì)困助學(xué)、安全管理、重點(diǎn)項(xiàng)第3頁(yè)共6頁(yè)妥善安排。做好財(cái)務(wù)審計(jì)工作，努力做好校長(zhǎng)任中、離任審計(jì)。3、教育裝備及教育信息化工作。加強(qiáng)教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)的的縣域教育技術(shù)裝備督導(dǎo)工作；組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績(jī)；組織學(xué)生參加江蘇省第三屆網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)，全市縣區(qū)排名第三；組織承辦淮安市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課優(yōu)課競(jìng)賽和市中學(xué)生物操作技能大賽，獲得廣泛好評(píng)；教育信息化工作成績(jī)突出，組織教師學(xué)生參加江蘇省中小學(xué)生教育信息化能力大賽、中小學(xué)教師信息技術(shù)和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應(yīng)用優(yōu)課評(píng)比等賽事，取得較好成績(jī)。4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實(shí)施力度，積極穩(wěn)妥做好濟(jì)困助學(xué)工作。進(jìn)一步完善“育才興教”實(shí)施細(xì)則，明確了資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序，確保濟(jì)困助學(xué)工作規(guī)范實(shí)施、陽(yáng)光操作，確保全區(qū)符合資助條件學(xué)生100得到資助；認(rèn)真做好生地助學(xué)貸款工作，做到應(yīng)貸盡貸，辦理貸款252人，發(fā)放貸款130萬(wàn)元；做好特困大學(xué)生資助工作，發(fā)放資助金56萬(wàn)元。積極爭(zhēng)取旺旺獎(jiǎng)學(xué)金、雙擁獎(jiǎng)學(xué)金等專項(xiàng)社會(huì)資助，社會(huì)反響良好。5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生。針對(duì)今年嚴(yán)峻的校園安全形勢(shì)，進(jìn)一步